學大中考數(shù)學輔導情況介紹
輔導形式
學大針對中考數(shù)學的輔導有多種形式,以滿足不同學生的需求:
輔導形式具體說明
一對一輔導班 一個老師教一個學生,又稱作一對一家教,能提供更具針對性的教學。
一對三輔導班 又稱3人小班,2 - 3個學生同時上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問。
10人小班 一般10人以內(nèi),有時候七八個學生,在專門的教室里上課,每個學生都能照顧得到,具有互動性。
20人小班 歸類于小班,人數(shù)較多,老師照顧不全每個學生,學生學習一半靠老師,一半靠自己。
30人輔導班 屬于大班,學生上課時座位的前后、遠近會影響到聽課效果。
30 - 60人輔導班 這是一種大班教學,類似于學校的課堂,老師有一部分時間維持上課的紀律,學生之間互有影響。
百人大班 家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型,學生比較多,上課往往借助擴音器講課,老師要有豐富的經(jīng)驗才能維持上課的持續(xù)和效果,相對來說,收費標準偏低。
輔導優(yōu)勢
課程貼合教材:課程內(nèi)容緊貼教材,全面覆蓋知識點,有助于學生系統(tǒng)地學習和復習。
小班教學:采用小班教學模式,保證每個孩子都能得到關注,增加師生互動機會。
課后答疑服務:課后提供答疑服務,及時解決孩子在學習過程中遇到的疑問。
家長實時了解進度:家長能實時了解孩子的學習進度,方便與老師溝通孩子的學習情況。
報名方式靈活:報名簡單,線上線下都可以報名,為家長和學生提供便利。
開設課程及適合年級
小學階段
開設一到六年級的語文、數(shù)學、英語輔導課程,其中數(shù)學輔導可以針對學生的學科弱點進行有針對性的教學,幫助學生提高成績。
初中階段
涵蓋初一到初三以及中考的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、文綜等學科培訓,中考數(shù)學培訓旨在幫助學生更好地應對中考,提高數(shù)學成績。
高中階段
包括高一到高三以及高考的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理、生物等學科培訓,不過搜索資料中未重點提及高中數(shù)學培訓在中考方面的具體內(nèi)容。
學習方法和輔導技巧
學大教育在中小學學科輔導中采用一些常見的方法和技巧來幫助學生提高學習成績:
制定學習計劃:為每個學生制定適合他們的學習計劃,確保學生按照計劃進行有序?qū)W習。
練習和反饋:提供適當?shù)木毩暫头答?,幫助學生鞏固知識并提高技能。
課程示例(以北京學大高三化學一對一為例)
雖然提問是關于中考數(shù)學培訓,但搜索結果中提供了北京學大高三化學一對一的課程情況,可作為參考:
課程簡介
導師測評,對癥輔導,考哪兒補哪兒,缺哪補哪,讓學習更輕松。
化學實戰(zhàn),精準輔導,掌握基礎知識的同時,有效掌握化學重要知識點、應試技巧,進行系統(tǒng)化點撥,傳授化學的學習攻略。
激發(fā)學生參與意識和學習化學的熱情,培養(yǎng)學生學習化學動力。
教學生記憶化學方程式的方法,進行經(jīng)典的習題講解,讓學生們的化學學習更加全面,成績更加理想。
課程亮點
課程全面輔導,深入淺出化教學。
多年教學經(jīng)歷師資教學,導師深入輔導,因材施教,熟悉應試數(shù)學發(fā)展方向及應試趨勢。
老師干貨分享,技巧教授,深入掌握課程內(nèi)容。
1v1個性輔導,1v4互動輔導,精品小班制輔導更細致。
導師親授指點,鞏固學科內(nèi)容,達到理想學習效果。
課程大綱
較好課時:酸堿鹽的性質(zhì);第二課時:單質(zhì)氧化物的性質(zhì);第三課時:物質(zhì)的量的相關應用;第四課時:強弱電解質(zhì)及離子反應;第五課時:離子共存、離子檢驗和推斷;第六課時:氧化還原反應基本概念和規(guī)律;第七課時:氧化還原反應的計算及方程式的配平;第八課時:鈉及其化合物的性質(zhì);第九課時:鎂鋁及其化合物;第十課時:鐵銅及其化合物。
選擇學大中考數(shù)學培訓的注意事項
適合程度:要考慮培訓內(nèi)容和形式是否符合學生的學習需求和實際情況,不要盲目追求高難度、高強度的課程,適合自己的才是較好的。
時間安排:考慮培訓班的時間安排是否與學生現(xiàn)有的課程和學習安排沖突,以及學生是否有足夠的時間投入學習。
教學方法獨特
采用獨特的雙向互動式興趣教學法,個別化體制教學,針對性輔導,可以有效調(diào)動學生參與的積極性,讓每個學生都有參與的機會,體會到學習的樂趣,從而樹立學習信心,激發(fā)孩子的熱情與動力。
注重能力培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學習能力,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣;培養(yǎng)學習觀念,能夠把所學學科藝術化、立體化、動態(tài)化;注重培養(yǎng)學生健康心理和成功品格。
教學內(nèi)容優(yōu)質(zhì)
教學內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性;教學活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。以唐山學大教育的小學文化課輔導班為例,有專業(yè)老師團隊進行一對一輔導教學,會量身定制學習計劃,每天一小時,能讓學生輕松掌握重點難點,并且每周一測,及時反饋學習效果。
注意事項
補習適度
補習應該適度,不能過度依賴補習,否則可能會影響學生的身心健康。
關注全面發(fā)展
家長也應該關注孩子的興趣愛好和特長,不要一味地追求成績而忽略了孩子的全面發(fā)展。
選擇正規(guī)機構
家長在選擇補習機構時,應該注意機構的資質(zhì)和信譽,選擇正規(guī)的、有資質(zhì)的、口碑好的機構,避免上當受騙。
備考輔助資料推薦
不同的學生在數(shù)學上有不同的水平和需求,所以并不是每個人都適合同一種教輔書材料,以下是一些推薦:
《蝶變中考數(shù)學必刷題》:集合了大量的練習題,覆蓋了初中數(shù)學、物理、化學、語文、英語等學科,題目類型也非常豐富,可以滿足學生對不同知識點的學習需求,且有些題目不存在重復的情況。
《中學教材全解》:定位于數(shù)學成績中等或偏下的同學使用。整體偏向基礎,較新的學案版里面有很多針對例題、練習題的板塊,難度也尚可。
《實驗班提優(yōu)訓練》:非常適用于基礎和提升想同步進行,但又不想跨度太大,只需要課內(nèi)成績優(yōu)秀的孩子,中考數(shù)學題目也是基礎和提升部分比較明顯,適合用來學校的課堂同步鞏固訓練,目標人群日常測試能夠達到85分以上的那一部分同學。
《啟東中學作業(yè)本》:難度不算大,但中考數(shù)學題目整體感覺非常好,適合做習題集,題目比較有水準和代表性,題量也不多,能夠舉一反三。這本初中數(shù)學輔導書知識面分布全面,涵蓋了中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程,內(nèi)容豐富,題量充足。
學大中考數(shù)學培訓相關介紹
機構及培訓優(yōu)勢
學大教育是專注中小學輔導多年的機構,在多地都有中考數(shù)學培訓課程,例如紹興和北京。它具備以下優(yōu)勢:
教學經(jīng)驗豐富:老師經(jīng)驗豐富,教學方法獨特,能更好地引導學生學習數(shù)學知識。
個性化輔導:可以針對學生的學科弱點進行有針對性的輔導,每個孩子都能得到個性化輔導,滿足不同學生的學習需求。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
3.舒適的學習環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。
課程安排時間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!