武漢漢陽區(qū)小升初教育機(jī)構(gòu)地址
武漢漢陽區(qū)學(xué)大教育小升初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在武漢市漢陽區(qū)漢陽大道140號鐘家村，課程配備適合的教師,確保學(xué)生知識學(xué)到手,幫助學(xué)生學(xué)會合理運(yùn)用,掌握正確的解題思路,助學(xué)生高分突破小升初。學(xué)大教育老師對學(xué)生要關(guān)懷備至，尊重學(xué)生和理解學(xué)生，多與學(xué)生溝通，做學(xué)生的良師益友。學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇學(xué)大老師，對老師不滿意可無條件更換。經(jīng)過二十余年歷練，優(yōu)秀的服務(wù)和質(zhì)量、卓越的品牌影響力，使學(xué)大教育迅速在全國成為中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
適合對象：
備戰(zhàn)小升初的小學(xué)高年級學(xué)生
使用教材：
學(xué)大教育內(nèi)部小升初專編語文、數(shù)學(xué)級英語教材
課程內(nèi)容：
無論是語文還是數(shù)學(xué)，小升初考試前都需要對一至六年級的知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。此時就需要制定復(fù)習(xí)主線，分專題復(fù)習(xí)（如語文分為：字音形、病句、詞語、閱讀理解、古詩詞、作文等，數(shù)學(xué)分為：代數(shù)和幾何等），總結(jié)解題技巧和綜合應(yīng)用能力，分清重點(diǎn)，避免重復(fù)復(fù)習(xí)。
選擇復(fù)習(xí)資料分為兩類：模擬題（真題）、系統(tǒng)復(fù)習(xí)。模擬題（真題）用來了解、適應(yīng)小升初考試，同時掌握應(yīng)試技巧；系統(tǒng)復(fù)習(xí)用來全面查缺補(bǔ)漏。做題的同時，建立錯題題集，總結(jié)失敗原因，查缺補(bǔ)漏。
輔導(dǎo)模式：
一對一或3-6人、7-10人小班
上課時間：
周末、晚間或寒暑假，隨到隨學(xué)，滾動開班
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育經(jīng)過多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，憑借雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育理念，遵循“個性化教學(xué)”的原則，個個兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長和學(xué)生指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。
學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學(xué)體系，先進(jìn)的管理理念，整合社會高品質(zhì)教育資源，盡程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長的一致好評，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
三 大教學(xué)平臺 實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
■個性化小組教學(xué)
讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧
■1名學(xué)生1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1套教學(xué)方案和服務(wù)團(tuán)隊(duì)
■體驗(yàn)互動樂趣、玩轉(zhuǎn)互動課堂
■6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
01 聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
02 經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
