速看：鞍山補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣
學(xué)大教育高三復(fù)讀班
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教育咨詢師學(xué)員學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行科學(xué)評估
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學(xué)習(xí)管理師制定輔導(dǎo)方案，實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
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學(xué)科教師傳授專業(yè)知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣
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陪讀教師陪讀答疑解惑，助力學(xué)習(xí)
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個(gè)性教研組嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
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心理輔導(dǎo)老師調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
學(xué)習(xí)安排
| 學(xué)習(xí)安排 | 學(xué)習(xí)服務(wù) |
|---|---|
| 每周教學(xué)管理 |
1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，保證良好心態(tài)。
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| 每月教學(xué)流程 |
1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。
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| 每日作息管理 |
1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時(shí) 3、下午14:00開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐 4、晚上3個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，全程陪讀答疑 |
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1專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃
PPTS系統(tǒng)測試，多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，全面了解學(xué)員薄弱點(diǎn)，挖掘潛力
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2小班制教學(xué)模式
小班制授課，及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定專屬高考培補(bǔ)方案
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3靈活性互動(dòng)教學(xué)
打破常規(guī)，互動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提供學(xué)習(xí)積極性
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4自研版專用資料
統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的自制教材，貼近學(xué)員
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5實(shí)力派師資團(tuán)隊(duì)
6步嚴(yán)格篩選教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大教育老師全部擁有教師資格，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)負(fù)責(zé)
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6雙向性家校反饋
定期舉行月度家長會，及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)狀況，便于及時(shí)更進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。
高考沖刺復(fù)習(xí)方法適合自己的才重要
高考沖刺復(fù)習(xí)方法適合自己的才重要！到了較后一個(gè)月的階段，再?zèng)]有時(shí)間可以浪費(fèi)了，每一天每一個(gè)小時(shí)每一分每一秒你都要讓它更有價(jià)值，為你在高考前提分服務(wù)。
什么樣的方法才是更適合你的？這就得問你自己了。你的成績是尖子生、中等生還是差生、偏科生？你是基礎(chǔ)好還是不好？你對哪些題比較有信心，哪些題是你的天敵？是什么決定了你的做題速度……準(zhǔn)確地分析自己，找準(zhǔn)自己的問題所在才能找到更適合自己的復(fù)習(xí)方法。
其實(shí)，復(fù)習(xí)就是在解決你的問題。所以，找到問題是關(guān)鍵。
尖子生：在做題細(xì)節(jié)中升華
小編認(rèn)為，尖子生要注意細(xì)節(jié)和做題速度的提升，在考點(diǎn)上對薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)。通過真題試卷的整理牢牢抓住考點(diǎn)應(yīng)用方式，加大對小題的重視，尤其是選擇題、填空題。注重總結(jié)平時(shí)的錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺?，F(xiàn)在高考中的偏題、怪題、難題越來越少，因此尖子生不要忽略基礎(chǔ)題。
作為在知識儲備、解決問題能力和思考能力等方面都具有一定優(yōu)勢的尖子生，應(yīng)該意識到老師的授課內(nèi)容和方式是有效的。“聽講”的意義在于必須突破“聽”，要把這個(gè)過程變成考驗(yàn)基礎(chǔ)與思維能力的“演練場”，利用老師講到的內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)知識的深度貫通，變被動(dòng)為主動(dòng)，找準(zhǔn)自己在方法上的特點(diǎn)，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，追求更高的復(fù)習(xí)效率。
中等生：從思路上尋求突破
中等生更應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的鞏固，強(qiáng)化記憶，重點(diǎn)突破，同時(shí)淡化怪題、難題、偏題，進(jìn)行有針對性的做題訓(xùn)練，掌握扎實(shí)的解題技巧，爭取基礎(chǔ)題滿分、中檔題不失分，難題能拿幾分算幾分。在較后的20天里，中等生較好不要去碰難題，但在考場上碰到難題不要膽怯，努力爭取拿分。對于確實(shí)解決不了的問題，要果斷放棄，迅速轉(zhuǎn)入下一題的解答。
此外，還可以分科目列表，將自己較有把握的知識、基本掌握的部分羅列在表格左邊，將較薄弱的環(huán)節(jié)羅列在表格右邊，形成動(dòng)態(tài)管理，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷補(bǔ)充，加強(qiáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，爭取提分。
差生偏科生：從基礎(chǔ)題著手
如果基礎(chǔ)不好，讀題有困難，建議這類學(xué)生堅(jiān)定不移地先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)，然后做簡單、中等難度的題，注重題目的思想和信息處理。要力所能及地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要盲目啃大題難題，不要關(guān)注難題、“變態(tài)題”。
同時(shí)，偏科生可多做些典型題，牢固掌握學(xué)科知識的規(guī)律和原理，把主干摸清摸熟，從對知識“點(diǎn)”、“線”的鞏固拓展到“面”，在遇到較新、較靈活的題目時(shí)才可以觸類旁通、舉一反三，而不是手忙腳亂、心驚膽戰(zhàn)。
各位備考的同學(xué)們，之前采用的復(fù)習(xí)模式或許已經(jīng)無法使成績提高，所以你需要改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。
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學(xué)習(xí)環(huán)境
高考復(fù)讀班教室環(huán)境寬敞明亮，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，充滿學(xué)習(xí)氣息
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住宿環(huán)境
4/6/8人間住宿配置，獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)洗衣機(jī)，生活設(shè)備齊全
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餐廳環(huán)境
干凈衛(wèi)生的餐廳，菜品齊全，營養(yǎng)搭配，促進(jìn)學(xué)員營養(yǎng)均衡
學(xué)大教育，專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開啟智慧教育新時(shí)代。
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