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濟(jì)南永長(zhǎng)街初二英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/04/11 09:30 瀏覽6次
導(dǎo)語(yǔ)概要

濟(jì)南永長(zhǎng)街初二英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)大教育初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程通過(guò)豐富有趣的閱讀提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，以及比較嚴(yán)格的課后落實(shí)管理保證詞匯記憶效果，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)詞匯量，為中考英語(yǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)大教育20多年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、首創(chuàng)1對(duì)1模式、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)及規(guī)模、美國(guó)紐交所上市公司，目前開(kāi)設(shè)有個(gè)性化一對(duì)一、在線(xiàn)一對(duì)一、3-6人精品班。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育秉承著因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”，更加專(zhuān)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)。

濟(jì)南初中英語(yǔ)補(bǔ)課班

適合對(duì)象：七年級(jí)——九年級(jí)學(xué)生

課程名稱(chēng)：初一英語(yǔ)、初二英語(yǔ)、初三英語(yǔ)及中考英語(yǔ)

教學(xué)計(jì)劃：

1、對(duì)初中學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行培訓(xùn)前考核，分析其薄弱環(huán)節(jié)及其提供應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方案；

2、幫助學(xué)生從音標(biāo)，單詞的發(fā)音，拼寫(xiě)和翻譯方面引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)單詞和句子的理解與記憶；

3、通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)或分班分層教學(xué)，做到師生之間的互動(dòng)，幫助學(xué)生熟練英語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)，提高聽(tīng)力和寫(xiě)作能力。

課程內(nèi)容：

1、習(xí)慣培養(yǎng)：通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練，助力學(xué)生修正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：注意力不集中、學(xué)習(xí)馬虎等。

2、狀態(tài)調(diào)整：針對(duì)心理方面進(jìn)行調(diào)整，輔助學(xué)員摒棄一些不利于學(xué)習(xí)的想法、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。

3、查漏補(bǔ)缺：針對(duì)舊的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，為下一階段做好準(zhǔn)備，同時(shí)打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。

4、知識(shí)銜接：梳理上學(xué)期英語(yǔ)知識(shí)體系，鞏固基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，培養(yǎng)新的思維方式和學(xué)習(xí)方法。

5、方法過(guò)渡：通過(guò)教學(xué)，助力學(xué)生認(rèn)識(shí)到年級(jí)之間的教學(xué)差異以及學(xué)習(xí)方法差異，做好準(zhǔn)備。

班型設(shè)置：

3-6人班組課或1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)

學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開(kāi)設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專(zhuān)注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線(xiàn)輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，憑借雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育理念，遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則，個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長(zhǎng)和學(xué)生指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。
學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對(duì)一、班組課程在線(xiàn)教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過(guò)完善的教育教學(xué)體系，先進(jìn)的管理理念，整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源，盡程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
Advantage

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

學(xué)大教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。

學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)

“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)

2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生

3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

5、使每名學(xué)生都能被照顧到

6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心

學(xué)大教育師資遴選

每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)

1.投遞簡(jiǎn)歷參加報(bào)名

2.參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)授課技巧面試

3.參加首輪初次試講

4.參加統(tǒng)一培訓(xùn)

5.通過(guò)培訓(xùn)考核

6.多次試講成功

怎么提高初中英語(yǔ)成績(jī)

一、讀

朗讀英語(yǔ)文章，一般文章熟讀直至背誦，好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。有時(shí)間的每天可以抽空看下英文報(bào)紙或英文課外書(shū)籍。

二、聽(tīng)

從初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)，把課文的聽(tīng)力以及資料的聽(tīng)力題聽(tīng)熟，甚至于能聽(tīng)懂每個(gè)單詞。

三、寫(xiě)

每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。把平時(shí)的課堂或試卷上的作文寫(xiě)好甚至能把好的作文背誦起來(lái)。

四、 語(yǔ)法

從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

五、 詞匯

每天記憶新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。結(jié)合例句記憶單詞，效果很佳，記憶單詞應(yīng)注意力集中。

六、練習(xí)

大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。可以準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題總結(jié)起來(lái)，查缺補(bǔ)漏。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“濟(jì)南永長(zhǎng)街初二英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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