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重慶三中英才初中補習班怎么樣

導  語

重慶三中英才初中補習班怎么樣?三中英才初中培訓學校成立二十五年來,本著打造西南地區(qū)教育培訓的領 先品牌,已在主城區(qū)建立了30個直營分校,總面積達三萬多平方米。三中英才面向初中階段想要課外補習的學生,分梯度式教學,為不同學情的學生提供更加具有針對性的學科輔導,讓學生的學習效率加倍。三中英才憑借先進的教育理念、獨具特色的教學模式以及扎實的團隊管理迅速發(fā)展壯大。

三中英才初中培訓課
課程介紹
適合年級

初中一年級、初中二年級、初中三年級

培訓學科

初中各年級語文、數學、英語、物理、化學等

教學安排

初一:幫助適應初中節(jié)奏;順利銜接;思維轉換。

初二:查漏補缺;自然過渡;同步輔導;能力培養(yǎng)。

初三:目標學校確立;學習計劃制定;復習模式開啟;學科脈絡理清;架構知識結構體系;學科能力提升基礎。

課程內容

1、梳理學科知識脈絡,構建知識體系,理解為主,做題為輔

2、突出重點,綜合提高;練習專題化,專題規(guī)律化

3、熟練考試規(guī)則,知識查漏補缺,備戰(zhàn)中考

開課地點

沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、奉節(jié)

三中英才服務特色

1、診斷問題:診斷學習問題,剖析學習力,找到學習癥結是關鍵

2、定制方案:根據學習目標,學科弱項,制定提升方案

3、規(guī)劃目標:結合診斷結果與分數差距,規(guī)劃學習提升目標

4、匹配老師:根據學員情況,匹配選擇適合學生的輔導老師

5、家校溝通:階段測評學習反饋,及時調整教學方案及學習心理

6、及時跟蹤:課前教學研討,課中及時調整,課后陪讀答疑

重慶三中英才簡介

重慶三中英才堅持“陪伴成長”的服務理念,開設一對一及各種精品小班課程,為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質、多樣化的教育產品,累計服務重慶36萬組家庭,擁有良好口碑。

三中英才在充分調研重慶學生需求后開設多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的學生選擇,包括一對一,完全個性精準教學;一對三、一對五小班教學,讓學生們有同學陪伴又不失個性教學;15人標準中班,讓學生們更多用同學氛圍促進學習,共同進步;精英班,讓追求卓越的學生能夠在一起學習勁頭更大。

作為重慶本土個性化輔導教育的首倡者,三中英才致力于為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。通過發(fā)現學生的優(yōu)勢與不足,激發(fā)學生的學習興趣及潛能,讓學生擁有好的學習習慣及態(tài)度,為千萬家庭孕育未來及希望。

三中英才學校優(yōu)勢
  • 品牌優(yōu)勢

    三中英才成立于2000年,深耕本土學情20余年,品牌已在主城各區(qū)域覆蓋,有30余家直營校區(qū),學校知名度和美譽度較高。

  • 課程優(yōu)勢

    根據市場需求的變化,會不斷對課程進行改進和調整,研發(fā)新課程及滿足學生的需求,提高課程競爭力,更懂重慶學情。

  • 教研優(yōu)勢

    三中英才培訓學校擁有自己的教學研發(fā)團隊,并且具有豐富的創(chuàng)立力,根據學生的不同需求,提供不同的課程服務。

  • 服務優(yōu)勢

    三中英才擁有多家校區(qū),擁有完善的售前、售中、售后服務體系和經驗豐富的學校管理團隊,讓學生放心學習、輕松學習。

三中英才師資優(yōu)勢
經驗豐富

不僅懂教育、教學,更懂個性化輔導

科班出身

嚴格篩選每一位教師,打造專業(yè)師資團隊

因材施教

針對每一位學生的特點,定制不同教學方案

持續(xù)充電

定期對老師進行課程教學、心理輔導培訓

如何學習初中語文

1、了解??凑Z文課文、看注釋、看課后的“思考與練習”,看單元知識和訓練,了解了這些信息后,對單篇課文和整個單元就有一個初步的印象和全 面的了解。

2、獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考,如提示的內容是否真懂了,文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決,課后習題能否回答。基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學,在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

3、批注。在不懂的地方標上符號,如不懂之處用“?”,重點之處用“※”,課前自學批的字,可用鉛筆,聽課后批的字可用鋼筆寫,以免時間一久,將自己的見解和老師的觀點搞混了。

4、質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問,這是成為一個批判型學習者的第 一步,學生只有成為一個批判型學習者,才能起到事半功倍的學習效果。

5、記錄。就是做好讀書筆記。

 端正學習態(tài)度,在學習語文這門學科中是極為重要的,平時多請教老師,多與同學討論,多進行探究,都有利于提高學習效率。還要掌握良好的學習方法,多研究別人的學習經驗,探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養(yǎng)、知識的歸納和累積知識之間的聯系等等。

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