合肥廬陽區(qū)高三數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校
合肥廬陽區(qū)高三數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校-學(xué)大教育高考數(shù)學(xué)個性化補(bǔ)習(xí)班配有專業(yè)的、強(qiáng)大的教師及科研團(tuán)隊,深諳數(shù)學(xué)高考,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠把握考前教育政策,把握考試命題走向;備考理念先進(jìn)、講練測評有方,科學(xué)應(yīng)考實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)大。學(xué)大教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、中考、復(fù)讀全科等多項輔導(dǎo)服務(wù),已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外培訓(xùn)輔導(dǎo)的首要選擇。建校以來,學(xué)大教育榮獲榮譽(yù)無數(shù),每年的畢業(yè)季都會有家長給校區(qū)送來錦旗,對學(xué)校的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。
高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法講解課程
課程簡介 :
高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法講解課程,主要針對高三數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行輔導(dǎo)的課程,讓學(xué)生學(xué)會高中數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)思路和方法,并學(xué)會靈活運(yùn)用。
課程特色 :
講解高中數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)方法,主要幫助高三學(xué)生了解各種知識點(diǎn),掌握各種題型的學(xué)習(xí)思路及技巧。
課程定位 :
高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員 :
高三學(xué)生
授課內(nèi)容 :
高三數(shù)學(xué)解題方法講解課程的授課內(nèi)容,因?qū)W生掌握高中數(shù)學(xué)知識水平不同而不同,更多詳情內(nèi)容請咨詢我們學(xué)大教育的老師。
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全.面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利,憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源,為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系,本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神的國.際化人才教育理念,設(shè)立輔導(dǎo)課程,做有價值的教育品牌。
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A股
K12行業(yè)排名前五的A股上市集團(tuán),是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
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21年
21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo),覆蓋各階段全年級全科目。
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100+
滲透全國100多座城市,覆蓋所有一二線城市,輻射三四線發(fā)達(dá)城市。
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400+
學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,在K12行業(yè)中排名前三。
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4000+
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資,均有教師資格證,擁有多年帶班經(jīng)驗。
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100萬+
截止目前,學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百萬,這一數(shù)值仍在快速增長。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)
2.科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估
3.制定個性化學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃
4.面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練
5.6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù))
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、修訂方案
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團(tuán)隊不斷進(jìn)步
01 聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點(diǎn)及方法等,評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評,較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
02 經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流會,促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果,激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。