巴南區(qū)三中英才初一全科輔導(dǎo),小班教學(xué)更懂學(xué)生需求
導(dǎo) 語
巴南區(qū)三中英才初一全科輔導(dǎo),小班教學(xué)更懂學(xué)生需求-重慶三中英才初一輔導(dǎo)班以初一學(xué)科知識(shí)為核心,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)指導(dǎo),助力學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。三中英才精選師資上陣,確保學(xué)生獲得有力的專業(yè)輔導(dǎo);專設(shè)課程教輔,全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活排憂解難;更有專業(yè)心理咨詢師,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理情況,幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。三中英才的師資力量強(qiáng)大,教學(xué)質(zhì)量高超,教育教學(xué)資源豐富和教育軟件齊備,使學(xué)生可以得到較好的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。
招生對(duì)象:
初一、初二、初三及中考學(xué)生
開設(shè)學(xué)科:
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等
課程設(shè)置:
1、初中基礎(chǔ)同步課程
適合人群:成績(jī)中等,基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容:幫助解析課上聽不懂,課下學(xué)習(xí)效率低下等難題
2、初中精品提升課程
適合人群:基礎(chǔ)成績(jī)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容:重點(diǎn)解析難題和創(chuàng)新題等,幫助學(xué)生更好的提升
3、初中集訓(xùn)課程
適合人群:想要提升中考成績(jī)的學(xué)生
授課內(nèi)容:系統(tǒng)化梳理知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏針對(duì)性提升
4、初中個(gè)性化定制課程
適合人群:有提升打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,私人定制課程
三中英才教學(xué)特色
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教學(xué)管理嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)管理,每周教研圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決
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師資水平高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,嚴(yán)選師資陣容,督促落實(shí),定期培訓(xùn)考核及教研
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授課內(nèi)容針對(duì)性的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率
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課時(shí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)需求匹配的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
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分組學(xué)習(xí)教學(xué)中實(shí)行分組學(xué)習(xí)討論,良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)每位學(xué)生的興趣與潛力
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定期檢驗(yàn)階段性考核檢驗(yàn),根據(jù)考試結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,查缺補(bǔ)漏
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所(以下簡(jiǎn)稱“三中英才”),創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育,教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)逐步沉淀與壯大,三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力,自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實(shí)踐教學(xué)模式”,形成先進(jìn)的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念,獨(dú)立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念,還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來,三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營(yíng)分校,擁有教職員工700余人,為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助,為60萬人次的家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù),贏得社會(huì)的廣泛好評(píng)。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案,一套方案只針對(duì)一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評(píng)測(cè),考學(xué)結(jié)合,把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室,校區(qū)遍布主城區(qū),身邊教學(xué)靈活選擇。
三中英才部分師資
李老師:教學(xué)部教學(xué)主管,本科學(xué)歷,有八年的教育經(jīng)驗(yàn),性格開朗、樂觀、自信。 本著“沒有愛,就沒有教育”的信念,在工作中,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每一位孩子都在愛中健康地成長(zhǎng),快樂地學(xué)習(xí)。多年來,勇于創(chuàng)新,不斷突破自我,勤于學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為己任。
陳老師:畢業(yè)于華東師范大學(xué),漢語言文學(xué)專業(yè)。從事作文教學(xué)多年,在教學(xué)中創(chuàng)新,在情景式教學(xué)上孩子快樂作文。教學(xué)輕松快樂,語言風(fēng)趣,富于哲理。
汪老師:專業(yè)英語教師,從教六年多,活潑開朗,以孩子快樂學(xué)習(xí)為原則,上課生動(dòng)活潑,獲區(qū)教育論文設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng), 教育理念是讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。
劉老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉各年級(jí)各章節(jié)重難點(diǎn),課堂活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,在快樂中進(jìn)步。
學(xué)好初中英語,首要的方法就是多讀、多背、多練、多積累。
1、多讀:在初中英語題型中,如填空,語感是十分重要的。而提升語感的途徑就是多讀,而且一定要大聲來朗讀,從聽覺視覺兩方面同時(shí)來刺激大腦,效果非常好。
2、多背:即多背文章和多背單詞。背誦經(jīng)典的文章,不僅可以提升語感,做好客觀題,還可以輕松應(yīng)對(duì)作文,而且在背文章的過程中還能鞏固單詞,一舉多得。
3、多練:即所謂題感的培養(yǎng),只讀不練是不行的。當(dāng)把題做到一定量時(shí),自然地就能把握住出題者的意圖,考試時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
4、多積累:英語學(xué)習(xí)是慢功,注意平時(shí)多多積累,盡量做到每日必讀,每日必寫。這樣積累學(xué)習(xí)的效果,比用幾天或者一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)效果要好。在每天的學(xué)習(xí)過程中,都會(huì)遇到很多以前不知道的短語、單詞的用法或者意思。把這些內(nèi)容記到筆記本上,并不斷地復(fù)習(xí)鞏固。