渝北中央公園初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)在什么地址
課程簡(jiǎn)介:
重慶三中英才初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程緊貼初中數(shù)學(xué)各階段教學(xué)大綱,開發(fā)學(xué)生腦力思維,培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)習(xí)慣,夯實(shí)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)能力。
適合學(xué)生:
初一、初二、初三各年級(jí)學(xué)生
輔導(dǎo)課程:
1、初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容:以生動(dòng)而趣味的新知識(shí),激發(fā)學(xué)員的興趣;培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣,提高計(jì)算能力,理解化簡(jiǎn)求值方法;講解一元一次方程的解法,會(huì)運(yùn)用方程的思想解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、 初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容:掌握常見的全等輔助線的做法,學(xué)會(huì)添加輔助線解題的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的幾何模型思維,模型是解決綜合題的有效方式;學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì),力求掌握分式的基礎(chǔ)運(yùn)算。
3、初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容:夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,力求基礎(chǔ)題不丟分;講解常見題型的解題方法,提高解題速度;識(shí)別幾何模型,建立常見模型的解題思維,備戰(zhàn)中考。
三中英才教管服體系
教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下,保障教學(xué)質(zhì)量和效果。
1、教學(xué)質(zhì)量為王
教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心,從師資篩選、課程打磨等維度,嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。
2、同步教務(wù)管理
教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度,時(shí)間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到家校無(wú)縫配合,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。
3、配套服務(wù)齊全
教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過(guò)提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生隨時(shí)隨地能夠獲取知識(shí),實(shí)現(xiàn)提升。
1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)
成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬(wàn)名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校。
2、強(qiáng)大的教研支持
已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。
3、周到的管理服務(wù)體系
實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長(zhǎng)的橋梁,成為家長(zhǎng)信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。
4、先進(jìn)的教學(xué)理念
133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年,重慶本土K12教培企業(yè),是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。目前在重慶擁有直營(yíng)教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)、教職員工700多人,秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
重慶三中英才把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。目前,三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立培訓(xùn)中心,師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證教學(xué)水平。歷經(jīng)多年的發(fā)展,重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者,成為重慶地區(qū)具影響力的培訓(xùn)行業(yè)品牌。
1、對(duì)于優(yōu)秀生
優(yōu)秀生基礎(chǔ)很扎實(shí),主要注重?cái)?shù)學(xué)思維和速度,需要有意識(shí)地進(jìn)行思維深度和廣度訓(xùn)練,提高數(shù)學(xué)分析思維能力和解題速度。訓(xùn)練的習(xí)題需要精挑細(xì)選,太難太易可能都是浪費(fèi)時(shí)間,一定要選擇適合的,在練習(xí)中要養(yǎng)成一題多解的意識(shí)和觸類旁通、舉一反三的思維。
2、對(duì)于中等生
中等生可以進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)教材上基本概念、定義、定理、推導(dǎo)過(guò)程不清醒的,自己再看鞏固、重新推導(dǎo)。然后找一些典型、高質(zhì)量的題目訓(xùn)練,訓(xùn)練千萬(wàn)不要圖快、圖多,而應(yīng)以準(zhǔn)確為目的,需要多思考、多總結(jié)。
3、對(duì)于后進(jìn)生
對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),想提高數(shù)學(xué)成績(jī)首先要讓自己浮躁的心靜下來(lái),腳踏實(shí)地,拿起課本,把所有概念、定義、定理、結(jié)論、說(shuō)明過(guò)程梳理一遍,真正理解掌握定義、定理、概念等,不僅看得懂、記得住,更重要的是自己親自準(zhǔn)確無(wú)誤地推導(dǎo)。練習(xí)題要求過(guò)程完整、答案準(zhǔn)確無(wú)誤。
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