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重慶沙坪壩高三美術(shù)生文化輔導(dǎo)課程哪些地方有

重慶沙坪壩高三美術(shù)生文化輔導(dǎo)課程哪些地方有?沙坪壩學(xué)大教育深耕藝考文化課輔導(dǎo)已二十余年,能及時跟進(jìn)各大高校的信息動態(tài)和政策方向,以便為藝體考生提供及時的信息,幫助備戰(zhàn)高考。學(xué)大教育擁有包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容的資源共享平臺,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。學(xué)大教育是一對一個性化輔導(dǎo)的專業(yè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持把客戶滿意度放在第 一位,已服務(wù)數(shù)千家長和學(xué)生,深受廣大家長及學(xué)生好評。

高三藝考生文化課集訓(xùn)班
課程介紹?
適合學(xué)生

高三往屆應(yīng)屆學(xué)生、藝考學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)科

高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理

課程目標(biāo)

1、針對不同的高考目標(biāo),甄選不同的考點(diǎn)教學(xué),將原書變薄,在有限的時間里更大程度地幫助學(xué)生。2、每年根據(jù)新高考考綱修訂教材,直擊高考知識。

3、狠抓基礎(chǔ)知識形成知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生理解記憶,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

高中高考知識點(diǎn)的梳理與鞏固及其相關(guān)的運(yùn)用練習(xí),各學(xué)科整個高中知識點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

課程內(nèi)容

1、涵蓋高中各科即語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合學(xué)習(xí)技巧和方法演練。

2、文化課復(fù)習(xí)過程中,突出重點(diǎn),遵循八字方針:“注重基礎(chǔ),把握考點(diǎn)”。

3、牢抓基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)考點(diǎn)練習(xí),注意掌握解題的技巧,培訓(xùn)應(yīng)試技能。同時針對學(xué)生弱項(xiàng)制定個性化學(xué)習(xí)方案。

4、高考各學(xué)科分類銜接,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對一個性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。

學(xué)大教育文化

學(xué)大教育個性化教育理念:

以人為本,因材施教

學(xué)大教育一核心:

讓學(xué)生成為更好的自己

學(xué)大教育兩目標(biāo):

用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求!

成為推動中國教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者!

學(xué)大教育三愿景:

用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場

擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量

成為讓和社會依賴的教育集團(tuán)

學(xué)大教育四要點(diǎn):

尊重個性差異、滿足個性需求、

注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能

學(xué)大教育師資保障

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

藝考生文化課學(xué)習(xí)方法

1、藝考生的文化課盡管至關(guān)重要,但絕不能對考題貪多貪難,更不能咬住一個個難題心理暗示是必考題而窮追不放。高考前文化課的復(fù)習(xí)一定要回歸基礎(chǔ),回歸對基礎(chǔ)知識和基本解題方法的梳理,如果整體把握了基礎(chǔ)知識架構(gòu)和能夠掌握基本解題方法,高考70%的基礎(chǔ)分值就能順利拿分。其實(shí)在藝考文化課輔導(dǎo)班,經(jīng)過基礎(chǔ)知識和基本解題方法梳理輔導(dǎo)的藝考生,他們高考的高分生和高考通過率都非常高。

2、藝考生的文化課要注重學(xué)科平衡,高考的錄取畢竟還是要看總分的,在有限的時間和精力內(nèi)與其拼單一學(xué)科的高分,遠(yuǎn)不如實(shí)現(xiàn)各個學(xué)科的學(xué)科成績平衡,消除學(xué)科成績的短板,從而大幅度提升高考總分成績。在培訓(xùn)班中,同一考生同時報(bào)名學(xué)習(xí)多個文化課學(xué)科是主流,這些考生都是沖著提升高考總分成績?nèi)サ摹?/p>

3、藝考生的文化課要注重知識點(diǎn)的版塊學(xué)習(xí)和加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的綜合訓(xùn)練,現(xiàn)在單個題目雖然都不是很難,但一個題目往往橫跨多個知識點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識的實(shí)際運(yùn)用能力,所以加強(qiáng)綜合訓(xùn)練是能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打拿分的。從這一點(diǎn)看,參與一些藝考生的文化課輔導(dǎo)班是不吃虧的,他們通常有精選的綜合題,注重對重點(diǎn)綜合題的細(xì)致講解,讓藝考生的文化課成績實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。

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