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重慶高三英語機構(gòu)推薦

導語概要

重慶高三英語機構(gòu)推薦-學大教育高考英語專業(yè)老師教學,高中英語知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力,力求每一位學生都能全身心備考,從容面對高考。學大教育實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力,更好為學生服務(wù)。學大教育--學有方,大不同,始終堅持“學生為本,教師為先,質(zhì)量為命,管理為天”的辦學方針,為各階段的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育,助力孩子提升個人學習能力。

重慶高三英語鞏固班

高三英語鞏固培訓課程

招生對象:高三學生

輔導科目:高三英語

輔導模式:個性化一對一、3-6人小班

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

輔導內(nèi)容:

1.經(jīng)典卷試題訓練
2.閱讀理解、完形填空、書面表達分類訓練
3.經(jīng)典知識匯總

學大教育介紹

學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學生展開個性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學視為生命。學大教育課程多元化,除一對一個性化教學外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報,青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。

學大全日制輔導優(yōu)勢

1.小班制:按照入學測試分數(shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果;熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵、提分課程雙結(jié)合;多年教學實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

學大解決常見八問題

線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。

解決學習常見八問題:

不同學習問題不同應對策略 因材施教

1.基礎(chǔ)薄弱型

加強訓練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系

2.動力不足型

從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣

3.情緒波動型

由易到難,由簡到繁,重拾自信

4.學習無效型

分析無效本質(zhì)原因做到活學活用

5.缺少思路型

加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維

6.一做就錯型

集中訓練,舉一反三,觸類旁通

7.粗心大意型

心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣

8.知識生疏型

多背多練,反復記憶,熟能生巧

學大教育師資優(yōu)勢
  • 師資數(shù)量

    3000+實力師資團隊

  • 資質(zhì)認證

    通過教師資質(zhì)認證

  • 教學經(jīng)驗

    擁有多年教學經(jīng)驗

  • 服務(wù)人次

    經(jīng)歷100W+學生及家長的檢驗

學大全日制學校環(huán)境

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