東莞東城區(qū)小升初英語(yǔ)銜接輔導(dǎo)班排行榜
東莞東城區(qū)小升初英語(yǔ)銜接輔導(dǎo)班排行榜,學(xué)大教育小升初銜接課程教授初一各學(xué)科的知識(shí),讓學(xué)生提前熟悉初中階段的教學(xué)特點(diǎn),進(jìn)入初中之后可以快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)大教育在近二十多年的發(fā)展歷程中,始終以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一天”為宗旨,經(jīng)過(guò)不斷考察和探索,打造出一個(gè)個(gè)規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的品牌校區(qū)。建校多年來(lái),學(xué)大教育一直秉持著“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,保障學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。
課程對(duì)象:
小升初學(xué)生、初一新生
課程設(shè)置:
一、新初一數(shù)學(xué)課程:初一數(shù)學(xué)是承接小學(xué)和中考的過(guò)渡時(shí)期
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn);
2、掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則;
3、引導(dǎo)學(xué)生在解題過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用,掌握常規(guī)解題方法及技巧。
二、新初一英語(yǔ)課程:初一階段英語(yǔ),是整個(gè)初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的序幕
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等;
2、掌握初中英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧;
3、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并深入理解和靈活運(yùn)用;
4、提升詞匯的記憶量與寫(xiě)作方法和技巧。
三、新初一語(yǔ)文課程:中學(xué)語(yǔ)文是小學(xué)語(yǔ)文的深入學(xué)習(xí)
1、字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)講解、古詩(shī)詞默寫(xiě);
2、文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文鑒賞;
3、寫(xiě)作方法及技巧練習(xí)。
教學(xué)模式:
一對(duì)一、小組課面授
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專(zhuān)注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長(zhǎng)的樂(lè)園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長(zhǎng),學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
作為個(gè)性化教育品牌,深耕個(gè)性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘初心,牢記教育使命
2.我們懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康,呵護(hù)孩子成長(zhǎng),發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用
學(xué)大教育教學(xué)特色
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)有哪些特色:
★ 1名學(xué)生 1套方案
★ 1名學(xué)生 1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
★ 1名學(xué)生 1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
★ 每組3-6人 照顧到每位學(xué)生
★ 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣
★ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、選正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多且魚(yú)龍混雜,家長(zhǎng)要為孩子選擇擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、口碑好、師資力量強(qiáng)、課程體系完整以及學(xué)習(xí)環(huán)境好的機(jī)構(gòu)。可以到機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,詳細(xì)了解及體驗(yàn)課程。
2、選課程設(shè)置合理的機(jī)構(gòu)。
銜接班顧名思義就是承上啟下。承上、啟下這兩個(gè)環(huán)節(jié)都要兼顧。若您家孩子基礎(chǔ)比較薄弱,就要選擇多一點(diǎn)“承上”內(nèi)容,把小學(xué)階段欠下的學(xué)習(xí)賬補(bǔ)一補(bǔ);若您的孩子基礎(chǔ)還可以,就可以選擇多一點(diǎn)“啟下”內(nèi)容,這樣子新學(xué)期學(xué)起來(lái)就會(huì)相對(duì)輕松很多。在選擇的時(shí)候就要首先了解清楚機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置情況,選擇更適合自己孩子的銜接班才能做到真正的銜接。
3、跟孩子商量。
孩子要不要上銜接班,孩子的意見(jiàn)也要適當(dāng)聽(tīng)取,如果孩子沒(méi)有收心,不愿意上或者是有很強(qiáng)的抵觸情緒的話,還是要先做好思想工作,不然既浪費(fèi)了孩子的時(shí)間,也沒(méi)有取得好的效果,這就得不償失。在上輔導(dǎo)班這件事上,家長(zhǎng)要盡力和孩子達(dá)成一致。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“東莞東城區(qū)小升初英語(yǔ)銜接輔導(dǎo)班排行榜”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。