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惠州小升初銜接寒假培訓(xùn)中心哪個(gè)教學(xué)好

導(dǎo)語概要

惠州小升初銜接寒假培訓(xùn)中心哪個(gè)教學(xué)好,小升初是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,面對學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的變化,孩子們會(huì)產(chǎn)生焦慮心理,從而導(dǎo)致成績下降,學(xué)大教育小升初銜接班幫助孩子解決相關(guān)問題。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,教學(xué)硬件設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,教師貼心陪伴,讓每個(gè)來這里的學(xué)生流連忘返。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)具有出色的教育背景,經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,定期考核培養(yǎng),教學(xué)精益求精,給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。

學(xué)大小升初銜接班
 

1、數(shù)學(xué)小升初銜接

首先必須鞏固小學(xué)的計(jì)算基礎(chǔ),沒有扎實(shí)的計(jì)算能力作為基礎(chǔ),面對復(fù)雜的混合運(yùn)算往往會(huì)讓初一新生力不從心。

其次,通過趣味性的學(xué)習(xí)方法把學(xué)生引導(dǎo)到初中的數(shù)學(xué)體系中,做好知識(shí)的銜接部分。

初中的數(shù)學(xué)相對于小學(xué)來說,是一個(gè)從“數(shù)”向“式”的轉(zhuǎn)變,是簡單計(jì)算向加減法、乘除法、乘方混合運(yùn)算的轉(zhuǎn)變,是從平面向立體幾何圖像的轉(zhuǎn)變,小升初的學(xué)生如何才能自如的在這些轉(zhuǎn)變中,掌握好知識(shí)的要點(diǎn),暑假的小升初班就顯得尤為重要。

2、英語小升初銜接

初中的英語相對于小學(xué)的來說,多了語法及句型的學(xué)習(xí),也多了更多的單詞,學(xué)生需要掌握更多的詞匯以便更好的寫作。

小升初的暑假銜接班,就是要在學(xué)生掌握好26個(gè)字母及48個(gè)音標(biāo)后,提前更多的掌握以前從未接觸過的語法及句型。英語是個(gè)需要積累的學(xué)科,越早的接觸掌握,就會(huì)比別人積累更多的知識(shí),其實(shí)就是在為初中的學(xué)習(xí)減輕負(fù)擔(dān)。

3、語文小升初銜接

小學(xué)的語文不論是語基,閱讀,寫作都是比較淺顯的,而到了初中,語基繁雜而且精準(zhǔn)、考察深入,閱讀還分為文言文,記敘文,議論文等多種文體的閱讀。需要理解跟掌握的東西更加深入,至于寫作方面,每一種文體的寫作都包含了立意,語言,結(jié)構(gòu),文采等多方面的考察。

要想考高分,除了需要學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)外,很關(guān)鍵的就是老師的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何掌握背誦,閱讀及寫作的技巧,而不是死讀書,讓孩子可以在輕松的上課中了解語文的真諦。

學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展,已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育經(jīng)過多年的發(fā)展中,校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大,憑借雄厚的師資力量,先進(jìn)的教育理念,遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則,個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),努力為家長和學(xué)生指點(diǎn)迷津,解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑,成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。
學(xué)大教育教學(xué)模式多元化,包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學(xué)體系,先進(jìn)的管理理念,整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源,盡程度地釋放學(xué)生的潛能,受到學(xué)生和家長的一致好評,成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

學(xué)大教育特點(diǎn)

一、雄厚的師資力量

學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng),這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

二、6對1服務(wù)模式

根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。

三、獨(dú)特的教學(xué)特色

根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對1個(gè)性化教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

學(xué)大解決常見八問題

線下面對面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。

解決學(xué)習(xí)常見八問題:

不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對策略 因材施教

1.基礎(chǔ)薄弱型

加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系

2.動(dòng)力不足型

從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣

3.情緒波動(dòng)型

由易到難,由簡到繁,重拾自信

4.學(xué)習(xí)無效型

分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用

5.缺少思路型

加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維

6.一做就錯(cuò)型

集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通

7.粗心大意型

心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣

8.知識(shí)生疏型

多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧

學(xué)大師資四備要求

四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)

1、備教法

用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識(shí)的同時(shí),還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)體系;通過研究教材和高考,形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學(xué)生

分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個(gè)性化教學(xué),對每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專屬輔導(dǎo)。

4、備自己

針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

學(xué)大教育發(fā)展歷程
深耕個(gè)性化教育20年

1.萌芽2001-2004

2001 學(xué)大成立

2002 確立線上家教網(wǎng)模式

2004 開設(shè)較好家學(xué)習(xí)中心

2.發(fā)展2007-2010

2007獲鼎暉投資1000萬美元投資

2008 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過100家 2009學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過200家

2010成功登陸美國紐交所

3.增長2011-2015

2011 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過300家

2012 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過400家

2013 獲得ISO9001認(rèn)證

2014 e學(xué)大上線,進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代

4.蛻變2016-2020

2016 成功回歸A股,為中概股并購回歸較好股

2018 推出學(xué)大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品,邁入多元化發(fā)展進(jìn)程  

2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略,開啟智慧教育新時(shí)代  

2020 創(chuàng)始人回歸,成為上市公司較好大股東  

5.升級 2021

2021成立20周年,開拓業(yè)務(wù),建立綜合性、多元化教育集團(tuán)

6.跨越 2022

打造學(xué)大職業(yè)教育全國版塊

推進(jìn)全齡段、 智能化的文化服務(wù)

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“惠州小升初銜接寒假培訓(xùn)中心哪個(gè)教學(xué)好”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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