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重慶成人日常英語學(xué)習(xí)班

導(dǎo)  讀

重慶成人日常英語學(xué)習(xí)班-重慶多達教育針對英語常用詞匯和常見問題,設(shè)置實景會話,掃除因為語言障礙而引起的種種出行障礙,幫助了解英語國家文化背景和具體情況,幫助您在工作或出國旅程中暢通無阻。重慶多達教育經(jīng)過10余年對教育夢想的堅持與努力,已經(jīng)成為重慶外語教育行業(yè)的佼佼者,具有良好的品牌形象和聲譽。

重慶成人英語培訓(xùn)班

課程對象: 英語初學(xué)者或英語基礎(chǔ)不好的成人

學(xué)習(xí)目標: 以快速增進英語聽說能力為主要目標,同時兼顧提高英語閱讀與寫作能力。

課程內(nèi)容:

1、英語初學(xué)者或者英語基礎(chǔ)不好的學(xué)習(xí)者,日常生活用語和詞匯發(fā)音、基礎(chǔ)語法等,幫助學(xué)員適應(yīng)實際英語場景,具備初步的聽說讀寫能力,目標詞匯量1500-2000個。

2、可以應(yīng)付較為復(fù)雜的社交和與工作相關(guān)的場合,與別人用英語交流時已不止限于簡單的信息交換,而能夠交流觀點和意見。

3、已能用現(xiàn)在時態(tài)談?wù)搸缀跛心壳暗那闆r,而且在大多數(shù)涉及過去和將來的情況下能考慮到使用相應(yīng)事態(tài)。

4、能讀和寫較為復(fù)雜的相關(guān)文章。

5、糾正錯誤或不準確的英語發(fā)音,能更地道的表達。

構(gòu)

重慶多達教育多國語言培訓(xùn)中心致力于西班牙語,英語,日語,韓語,法語,德語,俄語,阿拉伯語,泰語,葡萄牙語等外語的個性化培訓(xùn)課程。多達教育注重語言運用能力和學(xué)習(xí)外語興趣的培養(yǎng),為學(xué)員量身定制更為人性化,個性化,專業(yè)化的外語學(xué)習(xí)方案。打破語言,文化和地域障礙,體驗高品質(zhì)的語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷。真正把優(yōu) 秀的外語教師和學(xué)生連接起來,讓您在濃厚的語言環(huán)境中不斷的強化你的聽說能力,讓您聽得懂,大膽說。

根據(jù)學(xué)員的具體情況設(shè)置晚班、周末班、全日制班及寒暑假班,一對一課程,各班相互銜接,學(xué)員可以從較低層次學(xué)到較高層次而不會脫節(jié)以達到既定目標。

多達教學(xué)團隊均畢業(yè)于國內(nèi)外知名院校,外語水平高,授課模式多樣化,可為您制定專門的學(xué)習(xí)計劃。為提高教學(xué)水平,各個語種老師定期進行教研討論。

為保證學(xué)習(xí)效果,班課人數(shù)不超過6人,保證有學(xué)生充分的時間,在課上進行練習(xí),告別“啞巴外語”的情況。

多達教育優(yōu)勢特色

在近十余年的培訓(xùn)中,重慶多達教育勇于探索,形成了自己鮮明的小語種特色,勤勉守信,口碑日盛。

一、學(xué)費透明課程價格明示于招生簡章,歷年價格未變,不參加任何價格戰(zhàn),保障每位消費者的公平,小班授課,講究教學(xué)實際。

二、守信提前定好開班日期,基本不變,保證每位交費學(xué)員按期上課,保護消費者的利益。

三、學(xué)有所長不以初級為所終,堅持“初、中、高”三級開班,讓學(xué)員在一年至一年半的認真學(xué)習(xí)后真正學(xué)有所長。

四、小班每班是6人及以下的小班,保證學(xué)習(xí)氛圍和教師的授課質(zhì)量。

每個人都應(yīng)有個夢,“新澤西進步,亞太繁榮”就是多達教育投身教育之夢,每個人的能力有大小,但只要專注于一件事,定會有所得。

如何快速記憶英語單詞

1、邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

如把幾個字母看作做一個來記,ight:light, right, fight, night, might, sight, tight。

2、構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

3、分類記憶:把單詞進行分門類 如:動物,植物等,進行分類記憶。,可以找一本分類字典作為參考。

4、卡片記憶:自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

5、詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義,可以作為一種短時間的強化手段。

6、比較記憶:

(1)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, spirit-spirits ,wood-woods

(2)同音詞的比較 如:right-write, eye-I

(3)詞的陰陽性的比較 如:actor-actress host-hostess

7、理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等,如:second 為“秒”,來源于古代的六分法,分、秒是二次劃分, 因此second 也是“第二”。

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