銀川學(xué)大教育初三語文學(xué)習(xí)班價位
銀川學(xué)大教育初三語文學(xué)習(xí)班價位-學(xué)大教育語文中考輔導(dǎo)班有專門的心理素質(zhì)老師，為初三學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，解決心理疑問，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從根本上提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育在二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長每一天”為宗旨，打造規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。學(xué)大教育老師均通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核合格才可進入學(xué)大；通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
適用對象：
初一、初二、初三及中考
課程名稱：
七年級語文、八年級語文、九年級語文及中考初升高語文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
提高初中語文學(xué)習(xí)效率，快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、改錯習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等習(xí)慣，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，進而達到快速語文學(xué)習(xí)成績的目的。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第 一階段：基礎(chǔ)班
1、字音字形辨析；2、通關(guān)古詩背誦；3、熟練掌握病句辨析；4、加強語言表達；5、訓(xùn)練作文技。巧
第二階段：進階班
1、名著閱讀與文化文學(xué)常識積累；2、綜合性學(xué)習(xí)題型歸納；3、文言文實詞虛詞各個擊破；4、現(xiàn)代文閱讀文體知識總結(jié)；5、作文結(jié)構(gòu)梳理。
第三階段：專項班
1、修辭方式靈活運用；2、詩詞鑒賞題型歸納；3、常用文言詞語及句式匯總；4、現(xiàn)代文快速閱讀技巧；5、作文語言錦上添花。
第四階段：拔高班
1、中考專題提前掌握；2、各題型答題技巧歸納；3、文言文的背誦與翻譯；4、現(xiàn)代文閱讀?？碱}歸納；5、作文思路撥云見日。
第五階段：超越班
1、中考試題精講；2、詩詞積累練習(xí)；3、文言文拓展訓(xùn)練；4、現(xiàn)代文閱讀答題技巧；5、作文寫作技巧指導(dǎo)。
學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強大的學(xué)大師資團隊，具有多年教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學(xué)生的個體差異，制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
為什么選擇學(xué)大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標(biāo)、 獨立操場、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長
學(xué)大教育課程優(yōu)勢
1、因材施教：學(xué)大是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
3、時間靈活：學(xué)大為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
4、自由選擇：學(xué)大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重細節(jié)：學(xué)大注重每一個提分細節(jié)，助力孩子成績提升；孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，提分更快速。
6、貼身團隊：學(xué)大的每一個輔導(dǎo)團隊的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長，幫助孩子在考試中提分更多。
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通，教育方案的制定
精心授課，答疑解惑
前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估
組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
首先，應(yīng)仔細審題，判斷是什么類型的作文。如圖表型作文，話題型作文，書信型作文等等，這是關(guān)鍵的一步。同時要注意題材等題目的限制，走好第 一步。
第二步則是確定立意，這是很重要的一步，決定了作文等級。立意必須是積極向上的，能別出心裁是很好，若不能，也不強求。主要有情感類（表達親情或友情），哲理類（說明哲理）等等。文章應(yīng)緊緊扣住立意，才不會離題。
第三步是選材。選材也很重要，不要千篇一律，能獨辟蹊徑，或是能從平凡中找出不平凡。這需要在生活中多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多閱讀，多記錄。有什么好的材料可以記下來以免忘記，整理成自己的素材本。
第四步是組好框架。先把事情的起因，經(jīng)過，高潮和結(jié)果列出來，這便是文章的框架。接著確定敘述方法，如倒敘，插敘等等?？蓪⒁恍┍容^吸引人的部分放在開頭設(shè)置懸念。
第五步是填充。將起因，經(jīng)過，高潮和結(jié)局具體化，場景化。把人物，地點，事情列出來，如有地點的轉(zhuǎn)變或人物的轉(zhuǎn)變，能讓文章更豐富。
第六步是雕琢。對描寫進行仔細的推敲，景物描寫要與人物心情相關(guān)，且要細膩，渲染氣氛。人物的動作應(yīng)體現(xiàn)人物性格，且動作連貫，富有真實感。細節(jié)描寫也是必要的，可以使主題更鮮明，小中見大，飽含深情。
第七步是檢查。這是很必要的一步，檢查自己有沒有寫錯別字，不要白白丟分。
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