- 2024-11-12 16:37 關注度：10
博沃思未來記憶力注意力訓練課程通過揭示、練習、體驗、分享、系統(tǒng)性的幫助學員規(guī)劃幸福成功人生圖譜、提供完美拼圖的關鍵智能(德商、智商、情商、逆商、膽商、財商、心商、志商、靈商、健商)改善課程模塊、提升目標意識和達成目標技能、培養(yǎng)獨立思考習慣、強化終身學習能力、拓展視野，打開心胸。助各位學員根據(jù)自己的固有條件，把握命運，獨立拼出個人特色的較完整靚麗的圖畫。
1.塑造專注力的較佳方式是與興趣緊密結合
興趣是較好的老師。當孩子們做他們感興趣的事情時，他們也會非常專注。孩子們對事物越感興趣，他們的注意力就越集中。父母可以利用孩子的偏好來培養(yǎng)他們的注意力。
2.你必須創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境
良好的氛圍將直接關系到兒童的心理狀態(tài)。父母應盡可能為孩子提供一個安靜舒適的學習環(huán)境，減少干擾因素，不分散孩子的注意力，不影響孩子做事的可持續(xù)性。
3.課程必須在規(guī)定的時間內(nèi)進行
在學習過程中，規(guī)定孩子必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。你不能一邊做作業(yè)一邊玩。只有專注于一件事，你才能確保學習效果。
提高注意力是一種普遍但非常有效的方法。如果一個人能集中精力坐在那里看兩個小時的書，沒有分心，那么這種效果比一個不在乎學習的早晨要高。主要是因為注意力集中，孩子的記憶環(huán)境更好。
水平量化，個性定制課程
博沃思根據(jù)每個學生的學習能力水平、接受能力等實際情況來靈活安排課程，每周1-2次量身定制課，學習
01
家長完成調查問卷和評測表并獲取報告課程顧問了解孩子的具體情況
02
進行腦電生物反饋，結合CAS 和腦生物反饋制定與完善學習計劃目標
03
常規(guī)班：每周2-3 次，每次2節(jié)課， 每節(jié)課45分鐘；VIP班：每周2次，每次1小時。根據(jù)學習能力水平，選取差距大的三項，學習行為獲取顯著改善。
04
選取3-4項訓練目標，學習效率，改善作業(yè)準確率。建立對學習的自主管控能力，能專心聽課不走神，能主動完成家庭作業(yè)學習
05
以提供穩(wěn)定性為目標，鞏固訓練成果，查漏補缺，穩(wěn)定保持。學習效率，學習主動性，改善學習專注力，學習能力穩(wěn)固保持
該課程適合5-16歲青少年學習，采用世界專業(yè)的學習能力測評體系，評估測評學員的學習能力特點，有針對性提高學生能力。采用1-5人小班授課，專業(yè)測評 定制方案 科學訓練 個性服務的四位一體的教學模式，提供定制個性化的注意力提升解決方案，幫助學員有效提升六d學習能力，提升學習成績，解決注意力問題！
適合對象：5-16歲青少年
使用教材：博沃思的教材
教學師資：博沃思的教師
教學目的：幫助學員提升學習力
課程簡介
孩子上課經(jīng)常容易走神，時間稍長就坐不住，較作業(yè)寫寫玩玩，拖拖拉拉，這都是注意力有問題?，F(xiàn)在的孩子很多有注意力問題，需要經(jīng)過專業(yè)訓練來改善！
博沃思素質成長中心推出新項目——青少年注意力訓練課程，針對5-18歲的青年設計的，由PASS模型的理論出發(fā)，編制的標準化測驗，量表分別對計劃、注意、同時性加工和繼時性加工進行測量。評估鑒別各種不同類型學員面臨的所有學習問題，并提供定制個性化的提升解決方案。采用專業(yè)測評 定制方案 科學訓練 個性服務四位一體的教學模式，通過該課程的培訓幫助青少年訓練注意力，提升六d學習能力。
課程特色
有效的訓練方法
的學習能力
科學的教學體系
高科技教學設備
千萬家庭的選擇
課程詳情
課程體系：（依據(jù)CAS評測結果定制個性化訓練方案）
1、1-5人小班授課---生物反饋訓練（注意力）
注意力
抗干擾能力
專注力
行為控制力
情緒調節(jié)能力
2、課外拓展班---計劃能力訓練（計劃能力）
執(zhí)行力
語言表達能力
應變能力
思維導圖
文字表達能力
3、學習能力提升---同時加工訓練（信息處理能力）
數(shù)理化的應用，幾何題
邏輯推理能力
空間想象能力
總結歸納能力
語言理解能力
4、大腦注意覺醒---繼時加工訓練（信息接收能力）
特別針對語文，英語
記憶能力
信息接收能力
語言識別能力
信息編碼能力
課程目標：讓孩子成績提升的6d學習能力 （注意力、記憶力、計劃，執(zhí)行力、適應能力、解決問題能力、情緒控制能力）
教學模式： 四維一體的教學模式（給予孩子耐心，愛心，熱心的服務） 專業(yè)測評 定制方案 科學訓練 個性服務
1、聽數(shù)報數(shù)法：讓孩子聽一組數(shù)字，如375985，然后立即報出來。每天訓練的數(shù)組可逐漸加長
2、聽數(shù)倒背：讀給孩子一組數(shù)字，讓孩子倒背出來，如426，孩子背出“624”。數(shù)組隨訓練的進程逐漸加長。
3、復述詞語：家長從書中隨意讀出5個詞，要求孩子復述;家長從書中讀出6個詞，要求孩子復述;
二、數(shù)數(shù)法：
從3開始，隔3就數(shù)，如3、6、9、12、15……數(shù)到300;從300開始，隔三就數(shù)，數(shù)到3。也可選擇從其它數(shù)字開始。不管怎樣數(shù)，先記下時間，看多長時間數(shù)完。然后看后一次數(shù)是否能快于前一次……
三、讀書訓練：
家長和孩子各拿一本相同的書，選一篇文章讓孩子大聲朗讀，家長記下孩子讀錯的地方;再讓孩子從頭讀起，看讀書的時間能否加快，錯誤能否減少。
四、智力游戲訓練：
-一些智力訓練的書，找那些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓孩子報出來.
劉美紅
教齡：12年，高級家庭教育導師
致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術，為眾多家庭量身t定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；
趙妍
教齡：5年，博沃思課程研發(fā)員
應用心理專業(yè)碩士，心理咨詢與治療方向。系統(tǒng)學習認知行為療法，沙盤游戲技術。持續(xù)接受個人成長分析和案例督導。擅長處理青少年情緒管理、人際關系、考試焦慮、學習困難以及家長個人成長、家庭教育等領域的問題。幫助孩子和家長發(fā)展元認知智慧，進一步提升自己。
周華群
教齡：9年，資深心理咨詢師
擅長個案類型有青春期問題、兒童多動癥自閉癥心理輔導、焦慮抑郁性情緒問題、人際關系、親子關系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
楊麗英
教齡：12年，高級家庭教育導師
擅長咨詢領域：父母教養(yǎng)問題解決及教養(yǎng)能力的提升；夫妻/伴侶親密關系處理及增進;親子沖突處理及關系的增進;青少年暨兒童心理咨詢；個人情緒調適及生活適應問題處理,包括自我內(nèi)在沖突、人際關系沖突、情感沖突等。
博沃思引用通用CAS認知測評系統(tǒng)，結合大腦生物反饋測評，通過科學嚴謹?shù)慕虒W方式，從家庭教育、思維模式與學習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。
博沃思（powers），創(chuàng)立于2014年，總部位于廣東省深圳市，隸屬于博沃思未來集團，是一家針對青少年認知力訓練的專業(yè)培訓機構，致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練、思維模式、講堂、VIP心理輔導等的專業(yè)培訓服務。博沃思在深圳、東莞、、長沙、杭州等城市開設博沃思未來，為中基礎生提供專業(yè)認知力培訓課程服務。
如您家有5-16歲的青少兒歡迎咨詢博沃思未來老師，我們將會不定期開辦各種親子教育講座。博沃思未來專注青少兒注意力訓練、記憶力提升、親子教育等，為您解決青少年各種素質成長，青少年時期特殊心理問題等解答。歡迎來電咨詢了解。
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