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鄭州康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心

兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練

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鄭州中原區(qū)受歡迎兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力排名一覽表

導(dǎo)語(yǔ)

鄭州中原區(qū)受歡迎兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力排名一覽表,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心家長(zhǎng)能力培訓(xùn)課程有實(shí)操部分。這門課程主要就是為想對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)居家干預(yù)的家長(zhǎng)而開設(shè)的,重要而關(guān)鍵的就是實(shí)操部分。我們總結(jié)整理了多年教學(xué)實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的案例,帶領(lǐng)家長(zhǎng)深入的了解自閉癥孩子行為背后的原因和內(nèi)心。在實(shí)操部分,會(huì)有專業(yè)的訓(xùn)練師為家長(zhǎng)進(jìn)行講解和示范,并讓家長(zhǎng)親自動(dòng)手,把講課和練習(xí)充分的結(jié)合起來(lái),專業(yè)的老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和操作中存在的問(wèn)題及時(shí)指正。還有個(gè)性化的實(shí)際操作視頻供家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

如何去改善兒童的注意力

首先我們要營(yíng)造安靜的環(huán)境,安靜的環(huán)境有利于孩子專心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)和思考的效率,所以父母應(yīng)該為孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次想要擁有良好的注意力,在生活上要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,建立穩(wěn)定的生物鐘,然后給身體和精神做好集中注意力的準(zhǔn)備,然后培養(yǎng)意志力。通過(guò)培養(yǎng)孩子自立能力和責(zé)任感,幫助孩子鍛煉意志力,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有始有終、善始善終的做事習(xí)慣,及時(shí)給予孩子肯定和鼓勵(lì)。較后控制孩子的飲食,許多糖果、含咖啡因的飲料,摻有人工色素、添加防腐劑的食物會(huì)刺激孩子的情緒,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量讓孩子少吃這些食品。



課程介紹

現(xiàn)在對(duì)于孩子而言,在教育方面不能局限于知識(shí)方面的教學(xué),那么,綜合的能力提升如何實(shí)現(xiàn)呢?對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的孩子而言又如何來(lái)改善呢?
開設(shè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練綜合提升課程,在教學(xué)過(guò)程中主要分為四個(gè)階段,均按照年齡來(lái)進(jìn)行劃分,在教學(xué)過(guò)程中采用的更多科學(xué)訓(xùn)練方法讓孩子在趣味與科學(xué)兼?zhèn)涞腻憻捴刑岣叽竽X和身體協(xié)調(diào)性,身心統(tǒng)一,自在成長(zhǎng)。提升視動(dòng)統(tǒng)合能力,增強(qiáng)生活技能,提升學(xué)習(xí)能力。
課程優(yōu)勢(shì)
1、趣味性:采用合作性游戲的教學(xué)形式,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,人際交往能力
2、結(jié)構(gòu)性:以兒童核心能力理論為依據(jù),心理健康為基礎(chǔ),重視兒童關(guān)鍵期能力順序發(fā)展
3、專業(yè)性:經(jīng)過(guò)階段性測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)反饋,幫助孩子的綜合能力得到切實(shí)的提升
授課內(nèi)容:
通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性;在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感,在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力;在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量、身體協(xié)調(diào)性、平衡感、節(jié)奏感等大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力;通過(guò)有針對(duì)性的刺激提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。
  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模
    多座城市,100余家機(jī)構(gòu),幾千余名專業(yè)康復(fù)師,幾萬(wàn)個(gè)受益家庭。
  • 團(tuán)隊(duì)力量
    BCBA團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步前沿康復(fù)技術(shù)。
  • 1對(duì)1定制課程
    根據(jù)評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
  • 高頻監(jiān)督評(píng)估
    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。
  • 增值服務(wù)
    兒童保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。



一招教會(huì)寶寶叫“爸爸媽媽”

構(gòu)音,也就是我們常說(shuō)的發(fā)音,它是通過(guò)下頜、唇、舌和軟腭等構(gòu)音器官靈活的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)發(fā)出清晰、有意義的言語(yǔ)聲音,也就是語(yǔ)音的過(guò)程。假如孩子到了2周歲、3周歲還沒有開口說(shuō)話,那么家長(zhǎng)就一定要注意起來(lái)了。今天我們主要來(lái)講一講雙唇音。

雙唇音有哪些?

m:雙唇輕輕閉合,舌頭自然平放,氣流在鼻腔內(nèi)共鳴時(shí),雙唇微微張開發(fā)聲。

b:雙唇閉緊,阻礙氣流通路,然后雙唇突然放開,使口中微量氣流沖出,讀音輕短。

p:雙唇閉緊,阻礙氣流通路,然后雙唇突然張開,氣流爆破成音。言語(yǔ)

為什么會(huì)先學(xué)雙唇音?

可能有不少家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,寶寶的語(yǔ)言發(fā)育是1歲以后才需要關(guān)注的事情。其實(shí),從寶寶出生那一刻開始,寶寶的語(yǔ)言發(fā)育就開始了。

7個(gè)月

能發(fā)出各種單音節(jié)的音(da-da,ma-m所指的,會(huì)對(duì)他的玩具說(shuō)話)。

8個(gè)月

能模仿大人發(fā)出單音節(jié)詞,有時(shí)寶寶已經(jīng)發(fā)出雙音節(jié)“媽媽”了。

9個(gè)月

能模仿發(fā)出雙音節(jié),如“爸爸”、“媽媽”等。

10個(gè)月

能模仿大人的聲音說(shuō)話,說(shuō)一些很簡(jiǎn)單的詞;能夠主動(dòng)的叫“媽媽”。

11個(gè)月

11個(gè)月的孩子喜歡嘟嘟嘰嘰的說(shuō)話;喜歡模仿動(dòng)物的叫聲,如小狗“汪汪”,小貓“喵喵”等。

12個(gè)月

會(huì)說(shuō)爸爸媽媽、奶奶姨姨等,還會(huì)使用一些單音節(jié)動(dòng)詞,如拿、給、打等,發(fā)音還不太準(zhǔn)確;這個(gè)階段的寶寶聽懂的話多了,但只會(huì)說(shuō)單詞句,如“飯飯”(吃飯)、讀到(汽車)。

學(xué)習(xí)雙唇音需要具備什么能力?

合唇能力-雙唇力度

爆破能力-唇運(yùn)動(dòng)能力

什么方法可以有效的讓寶寶發(fā)好雙唇音?

唇部訓(xùn)練

合唇-讓孩子練習(xí)雙唇閉合

抿唇-嘴角往后咧,鍛煉孩子雙唇閉合時(shí)的用力程度

撅唇-嘴巴撅起來(lái),人中和下唇部分有點(diǎn)皺

咧唇-微笑或雙唇了咧開說(shuō)“一”,雙齒咬住

閉唇吹氣-雙唇緊閉,在口腔內(nèi)續(xù)氣,突然放開唇氣流由口腔較強(qiáng)的送出

一招教寶寶學(xué)會(huì)叫“媽”

抿壓舌板(鍛煉寶寶合唇能力) 鼻腔共鳴“m”(鍛煉寶寶對(duì)于鼻音的感知,用手指接觸寶寶鼻翼感覺震動(dòng)) “a”(口腔盡量張大,自然發(fā)聲)=“媽”(氣音統(tǒng)合不可出現(xiàn)聲韻母斷層現(xiàn)象)

一招教寶寶學(xué)會(huì)叫“爸”

閉唇(用手指捏緊寶寶上下唇,使其閉合幫助發(fā)音) 阻礙氣流(捏住兒童鼻子,幫助阻礙氣流,構(gòu)音“b”) “a”(口腔盡量張大,自然發(fā)聲)=“爸”(氣音統(tǒng)合,不可出現(xiàn)聲韻母的斷層現(xiàn)象)

如何泛化使用?

圖片:利用相應(yīng)的圖片進(jìn)行圖片命名,讓寶寶明白所發(fā)的語(yǔ)音的意義。

人物:利用相應(yīng)的惹怒我進(jìn)行人物命名,讓寶寶明白所發(fā)的語(yǔ)音的意義。

情境:利用相應(yīng)的情境進(jìn)行詞匯的泛化,讓寶寶明白在什么樣的情境下可用什么詞匯來(lái)表達(dá)自己的感受、意愿等等。

文章信息整理引用自康語(yǔ)公眾號(hào),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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康語(yǔ)教育,是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說(shuō)話!如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁(yè)面電話或在線咨詢
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園

陜西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語(yǔ)兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

福建康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

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