重慶渝中區(qū)高三文化全托沖刺班
渝中區(qū)高考全托補(bǔ)習(xí)班
招生人群:
高三高考學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生
培訓(xùn)科目:
高考語數(shù)外、高考史地政、高考物化生
課程優(yōu)勢:
1、師資雄厚:教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,有多輪帶高三畢業(yè)班經(jīng)歷;擁有豐富的備考經(jīng)驗,能準(zhǔn)確把握高考方向。
2、小班教學(xué):每個班均配備一名班主任老師。班主任負(fù)責(zé)早上喊學(xué)生起床、自習(xí)背誦檢查、紀(jì)律管理、成績登記,學(xué)生的心理疏導(dǎo)談話,以及向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、分層教學(xué):嚴(yán)格按照成績分班,進(jìn)行分層教學(xué),給不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生適合的教學(xué)難度和教學(xué)進(jìn)度。通過調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、增強(qiáng)記憶、訓(xùn)練快速閱讀、達(dá)到知識融會貫通、提高解題能力、解決弱科偏科等教育模式,幫助學(xué)生掌握好高考各學(xué)科知識。
課程安排:
一對一或小班教學(xué),幫助學(xué)生完成三多:
1、多理解,對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度地理解。對知識理解全 面,對公式定理進(jìn)行理解記憶,理解解題的“中心思路,即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥,應(yīng)用什么定理的公式,使其條理化、程序化。
2、多練習(xí),鞏固知識的練習(xí),認(rèn)真完成精選習(xí)題,有選擇地做代表性的題型。針對每個學(xué)生的具體情況訓(xùn)練綜合題和應(yīng)用題。培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
3、多總結(jié),對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理,對于定理,深入理解其內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,總結(jié)知識點(diǎn)之間的,幫助輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)認(rèn)知,同時對平時的錯誤習(xí)題做總結(jié)和歸納,完善學(xué)習(xí)知識點(diǎn)。
1、獲得穩(wěn)固的知識技能:通過對基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會基礎(chǔ)知識,而且使學(xué)生深刻理解基本概念,并能夠靈活運(yùn)用。
2、形成良好的思維品質(zhì):通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路,幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法,逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。
3、提升學(xué)科能力,獲取制勝法寶:強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力,迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力,在競爭激烈的考試中把握制勝的分?jǐn)?shù)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣:通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無師自通。

重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校,校區(qū)環(huán)境舒適安靜,交通便利,已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù),讓數(shù)以萬計的學(xué)子圓夢理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,針對于不同年齡段的學(xué)生針對性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程,采用科學(xué)的教學(xué)理念,同時不斷更新教學(xué)資源,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力,快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
三中英才優(yōu)勢實力
-
品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
-
師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實力雄厚
-
教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
-
思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識導(dǎo)圖
三中英才師資介紹
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分祈、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
2、學(xué)習(xí)管理師
對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
4、專業(yè)學(xué)科教師
針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)效果監(jiān)控。
5、教學(xué)督導(dǎo)
監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)教研專 家
準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
7、學(xué)術(shù)顧問
各地小升初、中考、高考命題老師,為教學(xué)提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}考試趨勢分析及教學(xué)教研建議。
高考復(fù)習(xí)總結(jié)
一、教材資料
在高考復(fù)習(xí)中,主要內(nèi)容來自于課本,課本基礎(chǔ)知識更是我們不能放過的主要學(xué)習(xí)項目。如果有一本好的教輔資料,更能提升我們的學(xué)習(xí)效率。以課本知識點(diǎn)為主,其它資料為輔,才是我們在不斷學(xué)習(xí)過程中不能忽略的重要所在。
二、吃透題型
要想將一個知識點(diǎn)真正的記憶理解,那么我們就需要通過實際應(yīng)用,來檢驗知識的掌握程度。而做題過程就是我們將知識點(diǎn)應(yīng)用的主要手段,通過解題,不斷的應(yīng)用各種知識點(diǎn)內(nèi)容,吃透理解各種題型知識,就是將知識掌握到位的重要標(biāo)志。
三、考試認(rèn)知
高考臨前,都會有各種不同的模擬訓(xùn)練幫助我們認(rèn)知自身知識的掌握程度,不管是成績提高,還是成績下降,都要輔以積極的心態(tài)去面對,畢竟成績提高是自身努力的真正證明所在,而成績下降就說明我們的復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)漏洞,或有知識點(diǎn)沒有掌握到位,可以進(jìn)行及時的調(diào)整學(xué)習(xí)。
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