長春南關(guān)區(qū)培訓(xùn)初一數(shù)學(xué)哪個教學(xué)好
長春南關(guān)區(qū)學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，幫助初一學(xué)生克服數(shù)學(xué)難點(diǎn)，掃清學(xué)習(xí)障礙，學(xué)會初一數(shù)學(xué)解題思路及技巧。學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。學(xué)大教育南關(guān)校區(qū)堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。
課程名稱：
初中數(shù)學(xué)（七年級、八年級、九年級）
班型設(shè)置：
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班、初中數(shù)學(xué)同步班、初中數(shù)學(xué)銜接班、初中數(shù)學(xué)提升班、初中數(shù)學(xué)沖刺班
教學(xué)目標(biāo)：
幫助初一、初二及初三學(xué)生夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)水平和成績。
課程內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)：
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點(diǎn)；
2、掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計算公式及法則；
3、引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。
初二數(shù)學(xué)：
1、掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點(diǎn)的理解及運(yùn)用；
2、提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的答題能力；
3、分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識；
4、做好知識銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
初三數(shù)學(xué)：
1、重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點(diǎn)；
2、側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)化知識體系；
3、逐步引導(dǎo)學(xué)生加大習(xí)題量，掌握解題技巧及規(guī)律；
4、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題正確率。
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來，學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
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A股
K12行業(yè)排名前五的A股上市集團(tuán)，是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
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21年
21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo)，覆蓋各階段全年級全科目。
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100+
滲透全國100多座城市，覆蓋所有一二線城市，輻射三四線發(fā)達(dá)城市。
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400+
學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心，在K12行業(yè)中排名前三。
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4000+
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資，均有教師資格證，擁有多年帶班經(jīng)驗(yàn)。
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100萬+
截止目前，學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百萬，這一數(shù)值仍在快速增長。
面對面輔導(dǎo)手把手教學(xué) 注意力集中
一、專職教師全程1對1授課
二、1個學(xué)生1套專屬輔導(dǎo)方案
三、1個學(xué)生享有1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)
四、實(shí)時互動注意力高度集中
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
