重慶兩江新區(qū)排名高的初中輔導(dǎo)學(xué)校
重慶兩江新區(qū)排名高的初中輔導(dǎo)學(xué)校三中英才初中培訓(xùn)老師深入解讀、深入了解學(xué)生的問(wèn)題,針對(duì)現(xiàn)有與潛在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,注重細(xì)節(jié),全面助力孩子進(jìn)步。三中英才主要教學(xué)課程為中小學(xué)課外輔導(dǎo),輔以素質(zhì)能力成長(zhǎng)發(fā)展,多年來(lái)保持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)根據(jù)教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及學(xué)生學(xué)習(xí)需求的變化調(diào)整。兩江新區(qū)三中英才多年來(lái)專(zhuān)心致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)教育領(lǐng)域,采取先進(jìn)的教學(xué)方法,深諳目前中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的弊端和弱項(xiàng),注重啟發(fā)式的教學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)力和主動(dòng)探索力。
兩江新區(qū)初中輔導(dǎo)班
適合對(duì)象:
初一年級(jí)至初三年級(jí)想要提高各學(xué)科成績(jī)的學(xué)生
開(kāi)辦課程:
初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中英語(yǔ)、初中化學(xué)單科或全科
課程內(nèi)容:
1、老師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、結(jié)合初中課本,進(jìn)行同步初中輔導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),突破初中學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
3、老師輔導(dǎo)學(xué)生做到題型的歸納和知識(shí)的應(yīng)用,提高學(xué)生的綜合能力。
4、講授學(xué)習(xí)方法技巧,傳授學(xué)生合適的學(xué)習(xí)方法。
5、針對(duì)題型進(jìn)行復(fù)習(xí)串講和演練,掌握解題技巧,為中考做好準(zhǔn)備。
開(kāi)課地點(diǎn):
三峽廣場(chǎng)、陳家橋、鳳天路、龍湖U城、科學(xué)城巴蜀、重慶天地、大坪、張家花園、觀音橋、南橋寺、嘉州、魯能星城、楊家坪、石橋鋪、謝家灣、華巖、彩云湖、中央公園、汽博、光環(huán)、水晶酈城、冉家壩、宏帆、禮嘉、南坪、茶園、融僑、李家沱、龍洲灣、蔡家、北碚、大渡口等
教學(xué)模式:
2-8人精品小班或一對(duì)一定制班,線下面授
三中英才教學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、教學(xué)內(nèi)容
全市30+校區(qū)聯(lián)動(dòng),集團(tuán)教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持,各校區(qū)課程研發(fā)由集團(tuán)負(fù)責(zé)
1、教材、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)節(jié)奏與總部同步
2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研
二、教學(xué)資源
1、集中研習(xí)中小初高升學(xué)真題,依靠導(dǎo)教對(duì)真題進(jìn)行分類(lèi),總結(jié)題型方法
2、針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)生,研發(fā)個(gè)性化教研產(chǎn)品,形成專(zhuān)屬教學(xué)提升方案
3、解析各地考綱考點(diǎn),同步知識(shí)模塊,綜合重點(diǎn)、難點(diǎn),生成教學(xué)方案
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專(zhuān)注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國(guó)留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。憑借著專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺(tái),為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)行全 方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
個(gè)性化創(chuàng)新教育理念,一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,真正做到針對(duì)性輔導(dǎo)
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豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn),創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)
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校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1或各種精品小班教學(xué),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生提供個(gè)性化委托輔導(dǎo),提供差異服務(wù)
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全程1對(duì)1個(gè)性化或小班教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計(jì)劃
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為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化學(xué)科方案,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)
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專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢(xún)專(zhuān) 家為學(xué)生服務(wù)
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1、按部就班,環(huán)環(huán)相扣
數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科,一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過(guò)關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的知識(shí)點(diǎn),一定要把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)牢。
2、概念記清,基礎(chǔ)夯實(shí)
千萬(wàn)不要忽視基本的概念、公理、定理和公式,每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候,都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個(gè)字眼,有時(shí)候少說(shuō)一兩個(gè)字,都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開(kāi)始學(xué)概念的時(shí)候就弄清楚,通過(guò)讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
3、適當(dāng)做題,巧做為主
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然不要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉中考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做"。
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