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重慶南岸黃桷埡高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

導(dǎo)  語

重慶南岸黃桷埡高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)勤思優(yōu)才高中輔導(dǎo)班老師會(huì)緊扣高中學(xué)員學(xué)習(xí)情況與需求,結(jié)合高考要求,為學(xué)員系統(tǒng)梳理各科目知識點(diǎn),在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下幫助學(xué)員建立完整的學(xué)科知識框架。重慶勤思優(yōu)才教育一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展,求實(shí)與創(chuàng)新的精神,憑借著的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的輔導(dǎo)方法,為小初高學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)的輔導(dǎo)服務(wù),值得家長與學(xué)生選擇。

南岸黃桷埡高中輔導(dǎo)班

課程對象:

高一年級、高二年級、高三年級、高考及藝體考學(xué)生

班型設(shè)置:

一對一或2-15人精品小班,線下面授

教學(xué)目標(biāo):

以適應(yīng)高考為目標(biāo),全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力,為高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

教學(xué)內(nèi)容:

高中語文: 更加注重作文的練習(xí),提升閱讀理解能力,注重學(xué)以致用,強(qiáng)化現(xiàn)代文寫作,文言詞語和句式是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);

高中數(shù)學(xué): 圓錐曲線、概率在高考中的出鏡率很高,解析幾何難度大;徹底掌握圓錐曲線的計(jì)算,為立體幾何打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),高二數(shù)學(xué)占據(jù)了高考大題分?jǐn)?shù)的*之七十;

高中英語: 單詞語法閱讀量都連續(xù)加大,英語寫作難度加大,還要熟悉短文改錯(cuò)等變態(tài)題型;詞匯、語法、句型的學(xué)習(xí)量增加,且知識點(diǎn)非常豐富,囊括了高中英語知識體系的主體;

高中物理: 電磁學(xué)是高考難題大題光顧的重點(diǎn);電、磁場與牛頓運(yùn)動(dòng)定律,是高考大題的重點(diǎn)出題范圍;

高中化學(xué): 化學(xué)反應(yīng)原因,有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),都是難點(diǎn)重點(diǎn);化學(xué)平衡及電離平衡是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抽象難懂,有機(jī)化學(xué)更要善于總結(jié)歸納;

高中生物: 掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝等基礎(chǔ)知識,生物進(jìn)化和變異對于抽象思維能力要求較高。

機(jī)構(gòu)介紹

重慶勤思優(yōu)才教育是一家專注于6-18歲孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、成長問題解決的教育機(jī)構(gòu),關(guān)注提升孩子未來競爭力。勤思優(yōu)才致力于中小學(xué)一對一課程和精品小班課程指導(dǎo),開設(shè)了小學(xué)一對一、小班課程,初中一對一、小班課程,高中一對一、小班課程,幫助不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生找到學(xué)習(xí)中存在的問題,為學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法,一對一傳授學(xué)習(xí)技巧,全方位為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯保駕護(hù)航,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更佳有保障。自成立以來,受到廣大家長和學(xué)生的好評。

重慶勤思優(yōu)才教育目前在渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、大渡口區(qū)、沙坪壩區(qū)、北碚區(qū)、江津區(qū)等多處設(shè)立了教學(xué)場地。干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),完善的課程體系,定期的公益講堂,致力于為學(xué)生和家長朋友們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。

教學(xué)特色

一、入學(xué)測試:對每一位學(xué)員進(jìn)行綜合測評,結(jié)合學(xué)員自身的性格特點(diǎn)對學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行綜合分析測評,找到問題。

二、學(xué)習(xí)方案:學(xué)習(xí)顧問、成長顧問、學(xué)科教師、輔導(dǎo)教師綜合參考測評結(jié)果,為學(xué)生制定專業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,將課程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并選用適合的教學(xué)方法。

三、輔助教學(xué):新增課后輔導(dǎo)課程,對學(xué)員的學(xué)習(xí)提供更加全 面的輔導(dǎo)與跟進(jìn),對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、筆記提煉與整理、習(xí)題應(yīng)對等等進(jìn)行全 方位的教學(xué)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、全程跟蹤:為每一個(gè)學(xué)員配備專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問,以優(yōu)化學(xué)員在學(xué)期間的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)員階段性的成績?nèi)〉?,定期調(diào)整學(xué)員的授課方案。

授課師資

徐老師:擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于重師大,授課善于與學(xué)生溝通,從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥,但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué),課堂不會(huì)寂寞。

陳老師:語文學(xué)科帶頭人、語文組組長,從事語文教育事業(yè)10多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對語文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語文教學(xué)過程中,善于寓教于樂,深受家長和學(xué)生的信任。

向老師:英語專業(yè)八級,任教高中英語六年,秉承語言是一門藝術(shù),學(xué)生應(yīng)該在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛。

朱老師:畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè),五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂幽默,教法多元,教學(xué)精準(zhǔn);思維靈活,啟發(fā)性強(qiáng),教學(xué)體系系統(tǒng),善于從不同角度管教學(xué)生。

潘老師:從事物理教育工作八年,擅長物理知識系統(tǒng)化、方法化,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對每位學(xué)生特點(diǎn)針對性的制定科學(xué)的教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。

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