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咸陽附近的高三培訓哪個好

導  語

咸陽附近的高三培訓哪個好-學大教育專注于高考輔導,擁有多年的高考教學經驗,提高學員高考成績,讓無數(shù)的學生成就夢想,不僅讓學生愛上學習,更要會學習。學大教育秉承“嚴格篩選教師資質、精細培養(yǎng)教師能力及定期考核教學質量”的原則標準,培養(yǎng)了實力雄厚的師資團隊,不僅教學經驗豐富,而且教學方法各具特色,從開始咨詢到課程反饋的一體化服務,深受眾多家長及學生的好評。學大教育四千+實力全職師資,均通過教師資質認證,多年教學帶班經驗,定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力,受益學生超百萬。

學大高考全日制集訓班

課程介紹:

學大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機構,一向致力于構筑高考學生與家長溝通的橋梁,學生與家長的共同進步,不僅局限于孩子成績的進步和分數(shù)的提高,更體現(xiàn)在家長教育理念的轉變和具體方法的調整。

課程對象:

高三需要系統(tǒng)、全日制補習文化課的學生

教學目標:

針對薄弱科目,圍繞重點、突破難點、把握考點,有的放矢針對性輔導、分階段快速有效的提高高考各學科分數(shù)。

教學計劃:

用更科學的方法去引導孩子,通過終身學習能力的培養(yǎng),愛上學習、學會時間管理、培養(yǎng)學習習慣,從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。

1、學習動力:激發(fā)孩子的遠大夢想,培養(yǎng)主動學習的熱情,建立強大信心

2、學習能力:通過掌握科學的學習方法,讓孩子知道如何事半功倍地去學,提升學習能力

3、學習習慣:培養(yǎng)孩子的學習習慣,敢于突破自身局限,取得重大進步

課程內容:

1、基礎夯實:知識點通俗易懂,由淺入深,緊扣考試知識點,由易到難,教學入門,養(yǎng)成良好習慣。

2、考點精講:考試知識點精講,形成知識框架,習題帶背,課上課下鞏固習題,形成知識框架。

3、強化訓練:題型精講,疏理核心題型解題思路,課上習題+例題,課下練題+鞏固真題,題海訓練,加強熟練度。

4、實戰(zhàn)訓練:重難點專題課+真題精講課+套題訓練課,套題訓練,加強實戰(zhàn)能力。

5、沖刺點睛:串講預測、知識串講、考點預測、查漏補缺、抱佛腳技巧課,調整心態(tài),找到高考考試狀態(tài)。

學大全日制個性化教學

1、學情評估

所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度定制一對一學習規(guī)劃

3、小班上課

小班有15-18人或5-8人,雙師教學,實現(xiàn)1+1>2的教學效果

3、全天教學

全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理

4、互動為主

采取靈活個性化教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚

5、專屬教材

學員用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材

學大教育簡介

學大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學生提供個性化輔導。學大教育集團旗下?lián)碛卸嗉覍W大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
建校以來,學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學生發(fā)展的教育教學計劃,并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區(qū)設有一對一輔導課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學生的需求。

學大教育的六大優(yōu)勢
  • 教育品牌

    個性化

  • 特色服務

    6 V 1

  • 教育經驗

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學生

    100W+

學大教育師資特色
學大教育強大的師資團隊
  • 嚴格篩選教師資質

    經歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經驗”層層選拔

  • 精細培養(yǎng)教學能力

    通過“兩階段+三層次+四結合”培訓考核

  • 定期考核教學質量

    多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學反復錘煉、精益求精

高三高考答題策略

①先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應根據(jù)自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,可以增強信心,但也要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。

②先小后大。小題一般是信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創(chuàng)造一個寬松的心理氣氛。

③先局部后整體。對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。

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