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東莞高三物理補課學校

導語概要

東莞高三物理補課學校,學大教育高三物理補習課程,由專屬物理教育團隊授課,以核心師資為標準,全程跟蹤引導式趣味教學,全 面幫助高三學生掃除物理學習上的障礙,為高考做好準備。學大教育課程包括語數(shù)外等全科目輔導,根據(jù)不同學生的學習情況制定專屬輔導方案,為幫助學生構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育及成長環(huán)境而努力。學大教育師資團隊以積極、陽光、真誠的服務(wù)改變著學生的學習狀態(tài)和學習方法,無論是一對一輔導,還是小班組教學,都是定制專屬輔導方案,6對1全方位跟蹤教學,讓學生及家長受益匪淺。

高三物理一對一輔導班

高三物理一對一輔導課程

課程簡介 :

高三物理一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務(wù),線下輔導和線上輔導兩種輔導方式可選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,學大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學生掌握高三物理知識。

課程特色 :

為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務(wù),線下輔導和線上輔導兩種輔導方式可選。

課程定位 :

高三物理1對1輔導課程

適用學員 :

高三學生

授課內(nèi)容 :

包括質(zhì)點、參考系、坐標系、時間和位移、速度、用打點計時器測速度、加速度、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系、自由落體運動、重力、彈力、摩擦力、力的分解、牛頓較好定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、曲線運動、運動的合成與分解、拋體運動的規(guī)律、圓周運動、向心力、太陽與行星間的引力、萬有引力定律、功率、動能和動能定理、機械能守恒定律、能量守恒定律與能源、電荷及其守恒定律、庫倫定律、電勢能和電勢、電容器的電容、電源和電流、歐姆定律、焦耳定律、電阻定律、簡單的邏輯電路、磁現(xiàn)象和磁場、磁場對通電導線的作用力、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、互感與自感、變壓器、傳感器及其工作原理、簡諧運動、外力作用下的振動、波的形成和傳播、光的折射、電磁振蕩、狹義相對論、廣義相對論、動量守恒定律、能量量子化、波爾的原子模型、原子核、力學實驗和電學實驗等等內(nèi)容。備注:高三物理一對一輔導課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學生對高三物理知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。

關(guān)于學大教育學校

學大教育成立以來,尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強綜合素質(zhì)為目標對學生進行因材施教。
學大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴格篩選,教學經(jīng)驗豐富,有較高的教學素養(yǎng),根據(jù)學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項檢查,學生填寫問卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學知識技能,讓學生實現(xiàn)了目標,獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學習環(huán)境,能讓每個學生在“學習沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩,以個性化教育輔導為中心,制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù),朝著自己的夢想而努力奮斗。

學大教育特點

一、雄厚的師資力量

學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)的基礎(chǔ)。

二、6對1服務(wù)模式

根據(jù)以學生學習為中心的服務(wù)理念,學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學生提供的個性化教學輔導服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。

三、獨特的教學特色

根據(jù)教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式; 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。

學大教育課程優(yōu)勢

1、因材施教:學大是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:學大可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,提分更多。

3、時間靈活:學大為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間,學習更方便、更合理。

4、自由選擇:學大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重細節(jié):學大注重每一個提分細節(jié),助力孩子成績提升;孩子隨時可在學大輔導中心上自習課,并且可以得到各科輔導老師的答疑,各科老師全程陪讀,提分更快速。

6、貼身團隊:學大的每一個輔導團隊的目標都是幫助孩子快速成長,幫助孩子在考試中提分更多。

學大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平

1.兩階段

  • 崗前培訓:對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
  • 在崗培訓:關(guān)注教師的學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

學大教學環(huán)境

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