深圳新東方少兒編程培訓班多少錢,怎么樣
| 授課機構 | 深圳新東方素質成長中心 |
| 上課地點 | 福田香蜜湖教學區(qū)、南山科技園教學區(qū)、南山桃源村教學區(qū)...|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：福田香蜜湖教學區(qū)、南山科技園教學區(qū)、南山桃源村教學區(qū)...
聯(lián)系方式：
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課程分類
深圳新東方編程課程依據(jù)“動手能力、邏輯思維、編程算法、信息科技、5c 教學法”的課程理念，通過機器人編程、圖形化編程、代碼編程、等 3 個階段課程循序漸進，提升孩子對編程的興趣和打下堅實的編程，較終將孩子培養(yǎng)當代信息學科技人才、符合當今新時代綜合性人才。
少兒編程教育：
從較開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學會運用“編程思維”，較后利用算法設計去解決實際問題的教育方式。
機器人編程教育：
通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人，激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力的一種教育方式，通過一些教育類的機器人來實現(xiàn)教學目的。
總的來說，機器人編程只是通過機器人教會學生認識編程，而少兒編程教育則是通過培養(yǎng)兒童本身的動手能力以及邏輯思維方式的培養(yǎng)，自己學會編程，較終可以自身解決實際問題。
1、培養(yǎng)優(yōu)良的程序編寫習慣性。俗話說得好栽種個人行為、獲得習慣性；栽種習慣性，獲得性情；栽種性情，獲得運勢，在程序編寫的學習中良好習慣一開始看起來不在乎，但著學習培訓過程及難度系數(shù)的提升，優(yōu)良的程序編寫習慣性能夠 協(xié)助大家迅速地發(fā)現(xiàn)問題，提升新項目有效率。
2、團隊協(xié)作與學習培訓的必要性。在IT制造行業(yè)中，孤軍作戰(zhàn)是難以達到目標的，編程設計也是一樣大道理。一個人學習培訓將會會無趣，但和大伙兒一起學習，一起探討，一起進行某一新項目，就不容易有那樣的覺得，和志趣相投的人一起溝通交流，學習培訓探討新技術應用，那樣不但能夠 提升大家的溝通交流工作能力，還能夠擴展大家的知識層面。
深圳新東方專注于包括從準高一到高中畢業(yè)生提供的全科輔導。根據(jù)學生成長階段的不同，為廣大中學生提供多樣化的培訓課程，包括豐富有效的班級課程、量身定制的個性化課程，全面引燃學習熱潮。新東方要做一名點火者——燃起學生內心深處的火焰照亮他們的未來，在傳遞知識的同時，培養(yǎng)和鼓勵人性的真善美獨立思考的能力，以及更寬廣的視野。
● 深度學習管理體系：實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
● 學業(yè)規(guī)劃師：負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
● 學習管理師：對學生的學習進行全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，保證學習目標的達成。
● 專屬學科教師：針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
● 專業(yè)教研團隊：準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
● 學術顧問：各地中高考命題的教師，為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
● 教學督導：監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
