課程詳情
北京京譽教育開設的高考培訓班經(jīng)過測評系統(tǒng)，快速分析診斷，找到問題所在根據(jù)學生自身情況，因材施教，為每一位學生定制專屬的提升方案。重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、克服問題的能力，輔導專題訓練，強化解題能力，通過系統(tǒng)性的專業(yè)輔導，讓學生成績進步。
課程內容：
語文：夯實基礎，訓練學科思維；培養(yǎng)良好答題習慣；進行專門的作文訓練；
數(shù)學：了解常見題的背后原理，重視基礎，進行易錯題的專門訓練，總結各類型題目的特點及解題方法；
英語：精講真題，注重錯題攻下單詞關，拿下閱讀理解進行各類作文文體的訓練；
政治、歷史、地理：基礎知識記牢，精準進行訓練；注重時事熱點，理論聯(lián)系實際；分板塊進行專題訓練；
物理、化學、生物：回歸教材，夯實基礎理論；準確掌握實驗相應的概念或規(guī)律；強化訓練，總結答題技巧。
適合學員：
基礎生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的爭取不在步驟上失分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住70的基礎分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。
偏科生
要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、克服問題的能力，輔導專題訓練，強化解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地輔導綜合性的內容。做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
拔高生
基礎知識已經(jīng)很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間，拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的改善，完善知識體系，適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產生自卑心理，喪失學習興趣，此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
教學安排：
一輪復習：基礎知識
1、回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、而拉網(wǎng)式復習，掃除學生知識盲點；
2、夯實基礎-注重知識的積累，構建知識網(wǎng)絡；
3、注重三基-注重“三基”訓練（知識、技能、方法）
二輪復習：專題輔導
1、梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點；
2、基礎輔導-注重專題知識的基礎鞏固及運用；
3、綜合提高-教學上輔導培養(yǎng)學生克服問題的能力
三輪復習：綜合訓練
1、思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，輔導記憶經(jīng)驗公式，方便強化解題效率；
2、解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學科教師在現(xiàn)階段的教學中，多方面輔導解題方法的講解；
四輪復習：模考訓練
1、模擬高考-多維度講解高考各科目的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2、助力考試-教育輔導高考答題技巧的講解，助力學生能得的分盡可能全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；
課程特色：
診斷問題：先診斷后上課，找到學科癥結是關鍵
規(guī)劃目標：結合測評結果，分數(shù)差距制定階
匹配師資：根據(jù)學員情況，匹配篩選出更適合孩子的老師
跟蹤輔導：課前教案調整中，查漏補缺課后陪讀答疑
定制方案：根據(jù)學習目標，學科弱項制定專屬學習方案
實時反饋：階段性學習反饋，老師定期和家長溝通學習狀況
