佛山童程童美南海校區(qū)少兒編程學習機構怎么樣
| 授課機構 | 佛山童程童美少兒編程培訓南海校區(qū) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006005330 |
|
|
|
課程詳情
童程童美少兒編程學習機構怎么樣詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
童程童美由成立17年、累計培養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造，具有可靠的品牌。
?
書法、繪畫、鋼琴……同樣是學習，相比之下，孩子們明顯對機器人的興趣更大一些，在童程童美的課堂上，幾乎所有孩子全程都是興致盎然、全神貫注的，課程結束后，甚至會有“再來一節(jié)”的愿望。
因為機器人教育非常有趣，在我們用的教具套裝中，各式各樣的結構件就有數(shù)百個之多，給了孩子們一個發(fā)揮創(chuàng)造力的大平臺，他們可以去設計各種各樣的機器人。我們也從不否認任何孩子的任何想法，這里沒有好壞，沒有對錯，只有想法的不同。在孩子看來，制作機器人的過程就是一個玩的過程，他們從內(nèi)心深處喜歡這種“玩”的教育方式。
機器人教育跟其他課程教育的大不同是，我們把課堂交給孩子，讓他們自己判斷任務和場地條件，再進行程序的設計和編寫以實現(xiàn)任務或避免意外情況的發(fā)生。
當我們把課堂交給孩子時，再調皮的學生也會表現(xiàn)出對任務的責任心，這些情緒讓孩子們充滿責任感、注意力更加集中，能更好的學好課程。
?
適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
?
在這個日益數(shù)字化的世界，讓孩子學一門可能對未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè)，編程時學到的邏輯思維、算法思維將會使他們終生受益。毫不夸張地說，這種思維模式比*習到的思維模式有用多了，也實用多了。
也許有人會說編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，恰恰相反，編程將告訴孩子們游戲是如何開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們*“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序搞的小把戲，還會“沉迷”嗎?當然不會了!
童程童美少兒編程培訓專業(yè)培養(yǎng)孩子學習編程，童程童美少兒編程培訓開設線上線下課程同步教學模式，營造輕松的學習氛圍，提供科學優(yōu)質的課程知識，讓孩子學的開心，迅速提升編程成績。
?
