無錫童程童美梁溪校區(qū)少兒編程學(xué)習(xí)中心
| 授課機(jī)構(gòu) | 無錫童程童美梁溪校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 無錫新區(qū)長江路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
童程童美少兒編程學(xué)習(xí)中心詳細(xì)可咨詢老師，報(bào)名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場景趣味教學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)超12萬名編程少年！
童程童美少兒編程經(jīng)過多年的積累，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及雄厚的師資力量。課程內(nèi)容由美國哥倫比亞、北師大、華東師大等院校的學(xué)者，參照國外CSTA的課程體系，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì)個(gè)性化課程。主要課程為“人工智能與競賽升學(xué)”和“素質(zhì)教育與藝術(shù)創(chuàng)造”兩個(gè)方向，包含7種主流編程語言與17個(gè)Level的課程進(jìn)階體系。打造適合孩子學(xué)習(xí)的編程體系，更貼近孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)編程知識，掌握編程技能。目前，童程童美少兒計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已擁有超過400多人的師資團(tuán)隊(duì)。與多家形成人才輸送體系，提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才，并定期對任教老師進(jìn)行抽查、監(jiān)督和評級。孩子接收到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
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我們一直秉承初心，旨在打造適合孩子學(xué)習(xí)的編程體系，更貼近孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通俗易懂，融匯貫通，讓孩子學(xué)的更歡暢。成功引入了美國哥倫比亞、北師大、華東師大等院校的學(xué)者，參照國外CSTA的課程體系，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì)個(gè)性化課程。
目前，少兒計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程規(guī)劃分為“人工智能與競賽升學(xué)”和“素質(zhì)教育與藝術(shù)創(chuàng)造”兩個(gè)方向，包含7種主流編程語言與17個(gè)Level的課程進(jìn)階體系。旨在給孩子提供更多優(yōu)質(zhì)可靠度的課程內(nèi)容。精良的編程教學(xué)課程體系，雄厚專業(yè)的計(jì)算機(jī)編程人才師資及先進(jìn)的教學(xué)理念及設(shè)備，有利于孩子樹立長足的編程學(xué)習(xí)理念，貼合孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子掌握編程技能。這些都是編程的特點(diǎn)。
不僅如此，少兒計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將定期對任教老師進(jìn)行抽查、監(jiān)督和評級。現(xiàn)今，多家形成人才輸送體系，提供較優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才。目前，少兒計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已擁有超過400多人的師資團(tuán)隊(duì)。未來，將有更多的父母和孩子加入進(jìn)來，共創(chuàng)科技美好時(shí)代。
專注于3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對兒童的編程教育體系，在140多所中院校開展了編程課程。
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適合對象： 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：與真實(shí)編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo)：
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對機(jī)器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí)，分為四個(gè)階段對兒童進(jìn)行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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在這個(gè)日益數(shù)字化的世界，讓孩子學(xué)一門可能對未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè)，編程時(shí)學(xué)到的邏輯思維、算法思維將會使他們終生受益。毫不夸張地說，這種思維模式比*習(xí)到的思維模式有用多了，也實(shí)用多了。
也許有人會說編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，恰恰相反，編程將告訴孩子們游戲是如何開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們*“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序搞的小把戲，還會“沉迷”嗎?當(dāng)然不會了!
童程童美少兒編程培訓(xùn)專業(yè)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程，童程童美少兒編程培訓(xùn)開設(shè)線上線下課程同步教學(xué)模式，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的課程知識，讓孩子學(xué)的開心，迅速提升編程成績。
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