廣州金色雨林兒童注意力記憶力訓練班

廣州金色雨林兒童注意力記憶力訓練班多少錢

授課機構(gòu)	廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心
上課地點	番禺萬達中心、海珠濱江金海灣中心\|詳細地圖
成交/評價	5.0分
聯(lián)系電話	請預約試聽,老師稍后回復您！

機構(gòu)信息

廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心

機構(gòu)類型：未認證

滿意度： 5.0分

機構(gòu)地址：番禺萬達中心、海珠濱江金海灣中心

聯(lián)系方式：

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課程詳情
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導語概要

金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓練目標，并選取相應題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

廣州注意力記憶力訓練班

激發(fā)孩子無限潛能

成就孩子美好未來

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培養(yǎng)孩子注意力的重要性

6歲以后孩子的大腦基本已經(jīng)發(fā)育完整，能夠很好的理解和學習，認知事物，除個別因為家庭教育影響外，很多孩子從學前班開始就能很好的集中注意力去記憶、理解、認知周圍事物的特征變化，從而更好地觀察物體的形狀。注意力的發(fā)展應是在兒童生命中自我發(fā)展和建構(gòu)的過程，不應受到過多的干擾和影響，在學校教室里學習成績好的孩子可以有選擇地關(guān)注某些事物，比無聲的靜態(tài)刺激更能注意伴隨聲音的運動刺激，因為之前的飲食、教育、生長環(huán)境都要好，在大腦發(fā)育方面已經(jīng)顯示出非常明顯的優(yōu)勢。

學習，離不開注意與記憶

注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物重要工具，是孩子學習中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。

注意力/記憶力不佳，背后有原因!

很多孩子都可能出現(xiàn)以下現(xiàn)象，往往導致一個結(jié)果那就是記憶力不好，成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象，這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

有好的聽知覺與視知覺，

才有好的注意力，記憶力

注意力是記憶力的基礎(chǔ)，記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展，才能擁有良好的學習效果。

金色雨林注意力/記憶力訓練

金色雨林情感力訓練

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增強自信心，提高聽課效率

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延長專注力時間，擴展記憶容量

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提高視、聽能力，改善聽課質(zhì)量

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孩子注意力記憶力訓練游戲——找差異訓練：

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方.

第一組:

甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.

乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.

第二組:

甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.

乙:我有一個美好的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.

學校介紹

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廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心

金色雨林學習能力研究中心成立于1994年，專業(yè)為3-12歲兒童提供學習能力測評、心理素質(zhì)輔導以及專業(yè)學習能力訓練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學習能力訓練、思維理解、情商訓練的優(yōu)教機構(gòu)，是中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題的重要實驗基地。
二十五年來，經(jīng)過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力，記憶力，感覺統(tǒng)合，情商領(lǐng)導力等，依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模，我們站著科學的角度看待孩子成長的每一段歷程。

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訓練小結(jié)

上述便是對：廣州金色雨林兒童注意力記憶力訓練班的詳細介紹，如果想了解更多相關(guān)訓練內(nèi)容，或了解廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心地址、訓練安排、學習費用等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢！??

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