課程詳情
您是否害怕當(dāng)眾講話，說(shuō)話緊張，語(yǔ)言凌亂，沒(méi)有？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，和陌生人溝通不暢通？您是否在員工面前表達(dá)沒(méi)有感染力和影響力？您是否和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好，不能表達(dá)自己？
征服就在一瞬間
20余年時(shí)間，數(shù)千次演講培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)濃縮所有課程精華 立刻報(bào)名讓自己在舞臺(tái)上，職場(chǎng) 敢說(shuō)+能說(shuō)+會(huì)說(shuō) 成為組織棟梁
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《公眾演說(shuō)》訓(xùn)練，讓你獲得自信心，掌握表達(dá)五大技巧；教你掌握關(guān)鍵的一分鐘，短時(shí)間，把話說(shuō)明白，重新發(fā)揮你的語(yǔ)言潛能，三天，他們都會(huì)聽(tīng)你的
| 體態(tài)訓(xùn)練 客服緊張：當(dāng)眾講話自信形象，掌握控制緊張情緒的“三方法”，規(guī)范站姿、站位 | 宴請(qǐng)招待 舉杯會(huì)說(shuō)： 單位或個(gè)人宴請(qǐng)招人他人，會(huì)表真情實(shí)感，打動(dòng)打人。掌握祝酒詞語(yǔ)言組織"九子訣" |
| 手勢(shì)訓(xùn)練 展現(xiàn)個(gè)性：會(huì)用手勢(shì)豐富表達(dá)，避免重任面前拘謹(jǐn)呆板。掌握當(dāng)眾講話常用的“四種手勢(shì)” | 集體活動(dòng)表達(dá)得體：活動(dòng)中敢發(fā)言，找話切入點(diǎn)，引起共鳴。尋找話題，有話可說(shuō)的“點(diǎn)穴法” |
| 聲音訓(xùn)練 節(jié)奏訓(xùn)練：講話抑揚(yáng)頓挫有吸引力，體驗(yàn)聲音的魅力，學(xué)會(huì)控制語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的“兩種方法”，克服講話過(guò)快或欠流暢 | 內(nèi)部會(huì)議 講話圓融 內(nèi)部會(huì)議上發(fā)言，講話客觀，觀點(diǎn)鮮明，掌握能讓各方都能接受的“點(diǎn)面法”講話思路 |
| 陌生場(chǎng)合 開(kāi)口流暢 熟悉場(chǎng)合 自然得體：在重要場(chǎng)合當(dāng)有些顧慮時(shí)會(huì)用“三點(diǎn)法”開(kāi)場(chǎng)白思路得體導(dǎo)入，避免說(shuō)話沖、直；能長(zhǎng)話短說(shuō)、簡(jiǎn)潔明了，有限時(shí)間內(nèi)說(shuō)有效的話 | 工作例會(huì) 詳略得當(dāng) 參加日常工作會(huì)議，突出，條理清晰。掌握回報(bào)工作詳略得當(dāng)?shù)?四個(gè)要" |
| 目光訓(xùn)練 加強(qiáng)交流：學(xué)會(huì)眼神與聽(tīng)眾交流，掌握大型會(huì)議和圓桌會(huì)議發(fā)言的目光交流“十六字方針” | 赴宴做客，能說(shuō)會(huì)道 一些場(chǎng)合或活動(dòng)，遇到一時(shí)難以回答的問(wèn)題，能會(huì)找“切入點(diǎn)”說(shuō)有新意，巧妙應(yīng)對(duì) |
| 黃金三點(diǎn) 非同一般：重要場(chǎng)合講話有影響力，能運(yùn)用“黃金三點(diǎn)論” 思路清晰地介紹自己的產(chǎn)品或表達(dá)自己的觀點(diǎn) | 一時(shí)斷電 學(xué)會(huì)鋪墊 掌握得思考時(shí)間“糖葫蘆法則”學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言絲路，避免因無(wú)話可說(shuō)造成尷尬 |
| 鉆石三點(diǎn) 實(shí)在非凡：講話有邏輯性，有力，能給聽(tīng)眾留下較深的記憶，掌握“鉆石三點(diǎn)論”的表達(dá)方法 | 即興發(fā)言，應(yīng)對(duì)自如 即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活，反應(yīng)慢 想象力不夠豐富的話，你就辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì) 講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思加強(qiáng)想象力，運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)，讓你的話語(yǔ)如行云流水細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采 |
| 社交場(chǎng)合 站起能說(shuō)：老同學(xué)、同事、朋友聚會(huì)，站起能說(shuō)，吸引他人。掌握社交場(chǎng)合語(yǔ)言組織的“現(xiàn)掛法” | 綜合演練 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估 評(píng)估各能力點(diǎn)的綜合掌握情況，合格后達(dá)到演講與當(dāng)眾講話能力要求 |
課程評(píng)價(jià)
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