2009年，那時候的我還是南方都市報的首席記者，當(dāng)時一歲半的女兒被全國著名的兒童行為發(fā)育醫(yī)生診斷為疑似自閉癥。
因為這個契機(jī)，我走進(jìn)了一個龐大的中國障礙人群的家長群，他們的孩子其中有自閉癥、有智力障礙、有唐氏、還有一些罕見病。面對這些家長，特別是小齡孩子的家長，因為他們的孩子跟我的孩子一起成長，我們會有很多共同的語言。
“大米和小米”公眾號，起初只是我用來寫女兒的康復(fù)日記，沒想到，五年之后，它會成為中國兒童障礙領(lǐng)域影響力廣泛的媒體內(nèi)容平臺。
但做了“大米和小米”公眾號之后，我慢慢地，了解了越來越多行業(yè)的現(xiàn)狀以及國外的情況。我開始認(rèn)真思考，僅僅有輿論，有這么多專業(yè)人員的文章，甚至有網(wǎng)絡(luò)干預(yù)計劃，我覺得還是不足以示范一個科學(xué)的、完整的個別化家庭康復(fù)計劃（IFSP，IEP）對一個孩子的重要性。
真正科學(xué)的訓(xùn)練一定要有完善的專業(yè)人員的評估、和家庭一起指定的訓(xùn)練計劃，在專業(yè)人員指導(dǎo)下的每日訓(xùn)練組成。也就是鄒小兵教授一直說的：“讓孩子一直處于有組織有計劃的訓(xùn)練中”。但代替家庭做這個計劃和做計劃協(xié)調(diào)人的一定應(yīng)該是專業(yè)人員。傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)不是不想做好，大家都在努力，但因為資源或者各種原因，到現(xiàn)在，目前國內(nèi)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)還沒有幾個可以做到這個，或者說，都非常初級。
經(jīng)過多年的發(fā)展，我也逐漸清晰認(rèn)知到大米和小米定位：讓孩子與世界自由溝通，是我們的使命；做中國科學(xué)、全面的自閉癥兒童康復(fù)平臺，服務(wù)百萬家庭，將是我們近階段的愿景。使命和愿景將催化大米和小米，以社會公益之心，以科學(xué)的方法、專業(yè)的知識，惠及到成千上萬的家庭和兒童。