自閉兒童精細動作訓練至關重要，它不僅能促進手部功能發(fā)展、提升手眼協(xié)調(diào)，還推動大腦發(fā)育與認知提升，助力培養(yǎng)日常生活技能，為社交互動提供非語言交流方式，全面提升其生活與社交能力。

一、 基礎手部力量與控制

玩轉“捏捏樂”：

捏橡皮泥/超輕粘土： 捏、搓、用模具印圖案?？梢圆匦≈樽幼屗麄冋页鰜砟笞?。

擠海綿/滴管： 玩水時用海綿吸水再擠干；用滴管吸有顏色的水，滴在紙上作畫。

用夾子夾東西： 從大夾子夾大物件開始，逐漸換小夾子夾小東西（家長需密切監(jiān)護防誤食）。

戳戳點點：

手指畫： 蘸取顏料，按照圖形文案畫。

戳洞游戲： 在泡沫板或厚紙板上戳洞，可以用手指或鈍頭的筆。

按按鈕/鍵盤： 玩玩具電話、計算器或舊鍵盤。

二、 手眼協(xié)調(diào)與雙手配合

穿針引線：

大孔穿繩： 用粗鞋帶或塑料繩穿大孔的木質(zhì)串珠。

堆疊大師： 玩套杯、套圈、疊積木。鼓勵對齊、放穩(wěn)。

拼拼拆拆：

大塊拼圖： 從2-3片木質(zhì)或厚紙板拼圖開始，逐漸增加片數(shù)和減小尺寸。先從孩子感興趣的開始。

插拔游戲： 把塑料釘子插進洞洞板，再拔出來。

簡單拆裝： 擰開擰緊大號的塑料瓶蓋；玩能拆裝的玩具。

三、工具使用入門

生活小幫手：

舀豆子/米： 用大勺子把豆子或米從一個碗舀到另一個碗。

倒水游戲： 用小的有把手的杯子或小水壺，在兩個容器間倒水。

簡單扣件： 練習按大按扣、玩有大扣子的穿衣玩具。