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重慶兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練專業(yè)機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(18中斜對面)

重慶兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練專業(yè)機(jī)構(gòu):自閉癥孩子的自我刺激行為?重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒:自我刺激行為是自閉癥孩子的明顯癥狀之一,是一種重復(fù)性的刻板行為,除了滿足感官刺激,好像不起任何其他作用。

自我刺激與視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和機(jī)體覺都直接相關(guān),而且形式多樣。軀體動作是其主要形式,包括搖擺、拍手、旋轉(zhuǎn);注視手部與軀體動作有關(guān),但包含視覺成分。凝視物體更是一種純粹的視覺性自我刺激,注視移過視線的物體也是純粹的視覺性自我刺激,比如透過柵欄上的木條往外看。

第二種自我刺激是使用物體進(jìn)行感官刺激。例如,拍打紙張/樹葉在指間繞線、旋轉(zhuǎn)物體、轉(zhuǎn)車輪、篩沙子、潑水、抬布上的絨毛。自閉癥孩子擺弄玩具,看起來像是在真玩,但并不按照要求來玩。例如,他是轉(zhuǎn)汽車的輪子而不是“開”汽車。重復(fù)使用物體,如反復(fù)敲打就屬這類自我刺激。

第三種自我刺激行為是儀式化行為和強(qiáng)迫行為。這些行為種類繁多,如排列物體、握持物體、穿相同的衣服、堅(jiān)決不讓移動物體(如家具)、反復(fù)談?wù)撃骋辉掝}(言語重復(fù)癥)、關(guān)門和因變遷而帶來的問題都是常見的例子。自閉癥孩子常常會形成某些規(guī)則,刻板地遵守這些規(guī)則,并且要求他人也必須遵守這些規(guī)則。同強(qiáng)迫行為一樣,這些規(guī)則嚴(yán)重影響日常生活。隨著時(shí)間的推移,這些行為會越來越強(qiáng)、越來越頑固,孩子也會越來越抗拒改變這些行為。

自閉癥孩子的自我刺激行為會反復(fù)出現(xiàn),或者在感到無聊或緊張時(shí)出現(xiàn)。這些行為除了不恰當(dāng),還會降低孩子的注意力。由于孩子缺乏反應(yīng),很容易讓人懷疑他的視力或聽力有問題。此外,自我刺激會削弱感覺強(qiáng)度,使孩子痛覺遲鈍。自我刺激行為是自閉癥孩子的一個(gè)明顯特征,控制自我刺激行為對他們來說至關(guān)重要。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,影響社交互動和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù),自閉癥的癥狀可能會隨著時(shí)間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練專業(yè)機(jī)構(gòu)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持,全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

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