重慶孩子疑似自閉癥孤獨癥去哪家機構(gòu)評估康復(fù)：嬰幼兒早期自閉癥譜系障礙的表現(xiàn)？盡管孤獨癥常在孩子3歲以后才會被確診，但在嬰幼兒期，就出表現(xiàn)出一些明顯的早期癥狀。那么，孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)有哪些呢？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：

0-3個月的正常嬰兒會有共同注意和調(diào)節(jié)能力，對于視覺、聽覺、觸覺、動作及其他感覺體驗表現(xiàn)出穩(wěn)定的興趣和有目標(biāo)的回應(yīng)（比如目光注視、頭部轉(zhuǎn)向聲音）。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為對于不同的視覺和聽覺信息，缺乏持續(xù)的注意力。相關(guān)癥狀包括漫無目的或自我刺激行為。

2-5個月的正常嬰兒會參與及與人相處，與別人的親密感和連接感逐漸增加（比如開始出現(xiàn)歡快的眼神和笑容，并能持續(xù)）。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為缺乏參與意識，或只有瞬間的愉悅表情，沒有持續(xù)的、有活力的參與和互動。相關(guān)癥狀包括自我沉迷或退縮。

4-10個月的正常嬰兒會出現(xiàn)有目標(biāo)的情緒互動，出現(xiàn)不少雙向互動，且附有情緒表情、聲音、手勢等，用來傳達心中意向。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為沒有互動或只有簡短的雙向互動，而且?guī)缀鯖]有主動性（大部分時間只是被動地回應(yīng)）。相關(guān)癥狀包括行為無法預(yù)測（具有隨意性或沖動性）。

10-18個月的正常嬰兒會出現(xiàn)持續(xù)的一連串雙向情緒示意和共同解決問題能力（比如共同注意），運用許多連續(xù)的社交和情結(jié)互動以解決問題（比如拿玩具給爸爸看）。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為無法主動發(fā)起并持續(xù)連續(xù)的雙向社交互動，或與別人交換情緒信號。相關(guān)癥狀包括重復(fù)或固執(zhí)型行為。

18-80個月的正常幼兒會產(chǎn)生新的想法，有意義地使用字詞或短句，且能與照顧者或同齡人玩假扮游戲。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為無法表達，或只是機械地使用詞語（大部分只是仿說聽到的話）。相關(guān)癥狀包括仿說，或以不同形式重復(fù)看到或聽到的內(nèi)容。

30-42個月的正常幼兒會建立不同想法之間的連接（邏輯思考），富有邏輯性地將兩種想法聯(lián)系起來（“想要去外面，因為我想玩。”）。這個時期孤獨癥譜系障礙嬰幼兒的早期癥狀表現(xiàn)為沒有語言，或只是記住了臺詞式的詞語，伴隨一些隨意的想法，而不是有邏輯地運用這些想法。相關(guān)癥狀表現(xiàn)為非理性行為，無法實際的方式運用這些想法。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶孩子疑似自閉癥孤獨癥去哪家機構(gòu)評估康復(fù)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標(biāo)準(zhǔn)打造的特殊兒童專業(yè)康復(fù)教育機構(gòu)，主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。教學(xué)以自然環(huán)境和社會情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗教學(xué)為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導(dǎo)兒童從生活常識、生活自理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復(fù)的目的。

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