重慶兒童語言發(fā)育遲緩干預(yù)中心，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩干預(yù)中心，孩子語言能力發(fā)育遲緩怎么辦？當(dāng)孩子語言表達(dá)不清楚的時候，這個時候家長需要做一些強(qiáng)制性的引導(dǎo)，就是鍛煉孩子的一些語言表達(dá)，讓孩子注意說話速度，注意孩子的一些反應(yīng)。

提升孩子語言表達(dá)能力的6個小方法，一起看看吧！

1.動作語言訓(xùn)練

家長可以和孩子一起做一些親子游戲，比如可以結(jié)合孩子的一些活動做一些語言表達(dá)，比如看到他在玩玩具，可以問孩子你在玩什么玩具，或者這個玩具怎么玩等等，這樣他們的每一個動作都會讓孩子通過說話來表達(dá)自己。

2.幫助孩子完成指令

當(dāng)寶寶語言表達(dá)不清楚的時候，這個時候家長就需要做一些指令性的引導(dǎo)，就是鍛煉寶寶的一些語言表達(dá)，讓寶寶注意說話的速度，注意孩子的一些反應(yīng)。

3.聆聽孩子說話

兒童是天真的，想象力豐富。在父母眼里，孩子可能是胡說八道。這個時候，孩子說的話可能完全沒有導(dǎo)向和意義，但家長千萬不要心急。應(yīng)該仔細(xì)聽孩子說的話，哪怕是天馬行空，父母也要多和孩子交流，才能鼓勵孩子勇于溝通交流。

4.多聽多參與

兒歌磨耳朵是兒童接受和學(xué)習(xí)語言的一種非常好的形式。優(yōu)美的旋律讓孩子很容易接受和喜愛，孩子自然會學(xué)會唱歌。

每天選擇一個合適的時間和孩子一起聽歌唱歌，家長的參與很重要。在唱歌的過程中，可以配合相應(yīng)的手勢，增加互動的趣味性，不僅提高了孩子的語言表達(dá)和肢體協(xié)調(diào)能力，還可以通過表情和姿勢幫助孩子理解歌詞的含義。

5.游戲互動

有時候，只是和孩子說話就顯得有點無聊，很難一直交談下去。這時候家長可以玩游戲，讓孩子邊玩邊多說話。而且在玩耍的過程中，需要孩子思考，提高思維能力。適合和孩子一起玩的游戲有“你畫我猜”、“遞話筒”等類似的游戲。

6.多給孩子鼓勵和表揚

很多孩子不喜歡講故事，因為害怕被外界嘲笑。這種心態(tài)讓他們更加膽小，同時也沒有勇氣面對困難，所以不敢表達(dá)，更談不上鍛煉語言表達(dá)能力。

這時候父母一定要鼓勵孩子大膽地講故事，事后不要吝嗇對孩子的贊美。通過這樣的反復(fù)練習(xí)，孩子不僅能克服恐懼，還能重新對講故事產(chǎn)生興趣，也更愿意通過反復(fù)的過程來表達(dá)自己，從而提升語言能力。

生活中，我們會看見很多語言發(fā)育遲緩的孩子，語言表達(dá)能力落后于同齡孩子，家長一定要重視起來，及時干預(yù)訓(xùn)練，以免對孩子的學(xué)習(xí)生活造成很大的影響。