重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)有哪些？重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)有哪些？語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要矯正還是等待自愈？關(guān)于如何改變孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)的觀點(diǎn)一般分為兩種：一種認(rèn)為語(yǔ)言遲緩康復(fù)取決于專業(yè)的語(yǔ)言矯正訓(xùn)練。否則，它會(huì)影響孩子將來(lái)的發(fā)音；另一種認(rèn)為孩子的語(yǔ)言有自我糾正的能力，長(zhǎng)大后語(yǔ)言能力可以自我恢復(fù)。

我們先說(shuō)語(yǔ)言遲緩能否通過(guò)孩子的“自愈”恢復(fù)，是的，語(yǔ)言遲緩是可以通過(guò)“自愈”恢復(fù)的，但這種可能性很低。到什么程度？大概是8%(這是普林斯頓醫(yī)學(xué)中心的數(shù)據(jù))。

面對(duì)這么低的恢復(fù)可能性，有幾個(gè)家長(zhǎng)愿意等著孩子語(yǔ)言自愈呢？恐怕很少有家長(zhǎng)會(huì)做這個(gè)選擇，因?yàn)樗麄円坏┓湃魏⒆拥恼Z(yǔ)言發(fā)育落后，等于將孩子的語(yǔ)言交給了虛無(wú)縹緲的“命運(yùn)”。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要矯正還是等待自愈？可以看出，目前語(yǔ)言矯正和訓(xùn)練仍然是改變孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的重要方式。

正確認(rèn)識(shí)孩子的語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題

無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的偏見，還是不同家長(zhǎng)對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的認(rèn)識(shí)，大眾對(duì)語(yǔ)言遲緩的認(rèn)識(shí)還停留在舊的概念上，并不知道語(yǔ)言遲緩有著完全不同的定義。

以前我們認(rèn)為孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩只不過(guò)是一個(gè)影響自己孩子說(shuō)話發(fā)音的語(yǔ)言問(wèn)題，可能會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話不清楚。

現(xiàn)在目前普遍認(rèn)為，語(yǔ)言發(fā)展滯后會(huì)導(dǎo)致兒童在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言理解、語(yǔ)言邏輯混亂、反應(yīng)能力低下等方面的滯后，所以如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題，不要等著孩子自愈，以免錯(cuò)過(guò)較佳的語(yǔ)言干預(yù)時(shí)期。