重慶語言發(fā)育遲緩訓練中心地址，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶語言發(fā)育遲緩訓練中心地址，語言發(fā)育遲緩對父母來說并不陌生。當我們?yōu)轲B(yǎng)育孩子做準備時，我們從不同的來源了解到這個問題。 其實，語言發(fā)育遲緩是指兒童語言表達、理解能力不足或缺乏，他們的語言水平與現(xiàn)在年齡不匹配，可能有幾個月甚至一兩年的差異。那么如何判斷兒童語言發(fā)育遲緩呢？

如何判斷兒童語言發(fā)育遲緩? 語言發(fā)育遲緩的三個特征

一般而言，兒童語言發(fā)育遲緩可表現(xiàn)為以下一種或多種情況：

1、語言系統(tǒng)發(fā)育起步年齡晚

普通的孩子在1歲的時候可以說“爸爸”和“媽媽”，語言遲緩的孩子可能要晚半年左右，甚至有些孩子在2歲的時候都不能叫人。

2. 語言發(fā)展速度緩慢

一般來說，普通孩子每年能掌握的詞匯量應(yīng)該是前一年的兩倍左右，尤其是進入3歲以后，詞匯量呈幾何數(shù)增長，造句能力也發(fā)展很快。而語遲的孩子，一年可能只學了十幾個新單詞，還是聽不懂表達不清。

3、語言表達錯誤頻繁

不會說話，說話表達能力令人費解，只能發(fā)出一個音調(diào)，邏輯思維混亂、語序顛倒，發(fā)音含混不清，說話不合語法，沒有時間副詞、助詞、形容詞等修飾詞……

事實上，兒童的語言發(fā)育遲緩可以通過一些方法來糾正，糾正后有可能恢復。因此，家長通過上述方式判斷孩子是否存在語言發(fā)育遲緩的問題，應(yīng)及時進行語言康復訓練，這樣才能追趕上同齡孩子的語言發(fā)育水平。