大連川崎國(guó)際日語(yǔ)
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日語(yǔ)入門(mén)五十音圖的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
可以說(shuō)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的較好個(gè)門(mén)檻就是五十音圖了,想要入門(mén)日語(yǔ)首先要掌握的就是這個(gè)五十音。這就像我們的漢語(yǔ)拼音一樣,是學(xué)習(xí)日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ),但是這個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段是相對(duì)枯燥的,特別是平日里比較喜歡看日漫的小伙伴,在這個(gè)階段多數(shù)會(huì)很不耐煩,但是如果不大好基礎(chǔ),后面的學(xué)習(xí)就會(huì)更加困難的哦。
日語(yǔ)的五十音中包括平假名和片假名,很多看上去和漢字很像,但是又是很古怪的字形,再加上需要彼此關(guān)聯(lián)的記憶讀音,對(duì)于很多小伙伴來(lái)說(shuō)都是一件頭疼的事。那么應(yīng)該如何才能學(xué)好日語(yǔ)的五十音圖呢?
1.首先我們要了解五十音的基本構(gòu)成
我們都知道,五十音圖包含了日語(yǔ)發(fā)音中主要的44個(gè)音節(jié),同時(shí)每個(gè)音節(jié)又包含了平假名、片假名以及常用的羅馬字第三種寫(xiě)法。三種寫(xiě)法雖然不同,但是發(fā)音是一樣的,它們的區(qū)別在于:平假名主要用于日常用于詞匯;片假名多用來(lái)表達(dá)外來(lái)語(yǔ)、擬聲、擬態(tài)詞等;而羅馬字則多用于廣告、招牌等;另外日語(yǔ)中還包含很多漢字,雖然很多和我們的漢語(yǔ)寫(xiě)法相同,表達(dá)的意思也相似,但是還是會(huì)有很多漢字和我們的漢語(yǔ)的表達(dá)是不同的。
2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音,平假名和片假名要關(guān)聯(lián)記憶
很多小伙伴在想學(xué)習(xí)五十音的時(shí)候,習(xí)慣于先背平假名,然后再去背片假名,這樣做產(chǎn)生的問(wèn)題就是平假名和片假名沒(méi)有辦法一一對(duì)應(yīng),后面的學(xué)習(xí)中還是需要不斷去翻看查找,影響學(xué)習(xí)的效率和效果。
正確學(xué)習(xí)五十音的方式,平假名和片假名要同步學(xué)習(xí),可以每天學(xué)習(xí)兩到四行,通過(guò)反復(fù)的朗讀、書(shū)寫(xiě)來(lái)熟悉記憶,做到看到平假名或片假名就知道它的讀法,同時(shí)能馬上反映出它對(duì)應(yīng)的另一個(gè)假名的寫(xiě)法就可以了,五十音的學(xué)習(xí)是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,可以在后面背單詞的過(guò)程中不斷加強(qiáng)記憶。
0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò),每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持,希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓我們彼此努力,互相監(jiān)督,一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ!