大連川崎國(guó)際日語(yǔ)
日語(yǔ)培訓(xùn) 日語(yǔ)N2 日語(yǔ)N1 日語(yǔ)考級(jí) 日語(yǔ)留學(xué) 日語(yǔ)考研 少兒日語(yǔ) 高中日語(yǔ)
如何快速掌握日本語(yǔ)?從零基礎(chǔ)到日語(yǔ)n2需要多長(zhǎng)時(shí)間。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)次元:零到N1次元;N1以上的無(wú)限延伸次元。較好個(gè)次元,N1是較高水平,口語(yǔ)在日本生活韓語(yǔ)進(jìn)行商業(yè)交流;第二個(gè)次元,和日本人高談闊論,讓他們捶地拜服,只有往上不斷學(xué)習(xí)。
這個(gè)回答只說(shuō)較好個(gè)次元的修行。N2是什么概念?能熟練掌握7000左右單詞,運(yùn)用200條語(yǔ)法知識(shí),應(yīng)對(duì)一般的生活交流是沒(méi)問(wèn)題的。所以,要想去日本留學(xué),生活,N2也算是較低門檻。
日本交流基金會(huì)給過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),從零到N1水平,要900小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。從零到N2水平,要600小時(shí)。假設(shè)題主每天學(xué)3小時(shí),達(dá)到N1是300天,達(dá)到N2是200天。
當(dāng)然這只是一個(gè)理論值,看看就行了。具體要看你怎么學(xué)。
日語(yǔ)入門初始,較先接觸到的就是五十音圖,五十音圖就是日語(yǔ)的“字母”。日語(yǔ)的字母稱為假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。即平假名用于一般書(shū)寫和片假名用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯等,是假名的兩種書(shū)寫方式。
五十音圖中,橫排為“行”,豎排為“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。
在了解了五十音圖的同時(shí),還會(huì)開(kāi)始接觸到日語(yǔ)發(fā)音與聲調(diào)。
那么我們能如何發(fā)出正確的聲調(diào)?
你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)一個(gè)詞相較日語(yǔ)有許多升降變化。如果日語(yǔ)同樣的單詞,則是語(yǔ)調(diào)平平。
對(duì)于日本人來(lái)說(shuō),聲調(diào)的多次升降變化很難掌握,所以日本人說(shuō)漢語(yǔ)顯得呆板。而中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ),同樣要注意升降,把握住重音。
大部分人不能一次性掌握這么多的聲調(diào)規(guī)則,可以先把規(guī)則放放,直接跟讀和背誦詞匯,在記憶了一些單詞后,再來(lái)詳細(xì)聲調(diào)的規(guī)則,理解和記憶起來(lái)會(huì)方便許多。對(duì)于任何日語(yǔ)視頻資料,要多聽(tīng)多讀,同時(shí)對(duì)照書(shū)本內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn),是很重要的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的事,多時(shí)間學(xué)精、學(xué)準(zhǔn),方可受用不盡。有的人考取了證書(shū),但日語(yǔ)能力不合格,還是無(wú)用的。所以從零基礎(chǔ)到日語(yǔ)n2需要多長(zhǎng)時(shí)間是按個(gè)人來(lái)看的,重要的是要學(xué)進(jìn)去,懂得運(yùn)用。在這,也祝大家能快速掌握日語(yǔ)哦。
以上就是我個(gè)人觀點(diǎn),僅供伙伴們參考。
通過(guò)“如何快速掌握日本語(yǔ)?從零基礎(chǔ)到日語(yǔ)n2需要多長(zhǎng)時(shí)間”這篇文章伙伴們對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)是否了解了呢?