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杭州家庭成長培訓(xùn)哪個好?

授課機(jī)構(gòu):杭州卓育英才青少年青春期教育 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):西湖文化廣場

機(jī)構(gòu)簡介

卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,至今已有10年,廣受家長贊譽(yù),使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,孩子自信細(xì)胞,引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展,幫助孩子樹立社會競爭力。通過堅持不懈的教學(xué)研究和實(shí)踐沉淀,卓育英才課程體系已日臻成熟。

堅守師者初心,苛求教學(xué)效果。卓育英才堅持“師資自培”管理發(fā)展模式,目前已擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)青春期導(dǎo)師團(tuán)隊,北京、上海、天津、深圳、石家莊、成都、西安、南京、杭州、福州等校區(qū)發(fā)展朝氣蓬勃。在中國夢的引領(lǐng)下,在踐行教育夢想的途中,滿懷熱情的師者正堅定前行。

 

特質(zhì)
愛心 專心 責(zé)任心 快樂心

 

教學(xué)理念
情景體驗(yàn) 釋放天性

 

教學(xué)方法
課堂氛圍設(shè)計、典型場景訓(xùn)練

 

師資匹配
專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊

課程介紹
  • 家庭是每個人生存的土壤,是沃土,還是沙漠,都直接影響每個人的成長。家庭是一個小小的社會細(xì)胞,是青少年成長的搖籃,他們的發(fā)育、成長與家庭有著密切的關(guān)系。父母是子女的較好任教師,他們對子女不僅有撫養(yǎng)的義務(wù),而且有教育的責(zé)任。深厚的思想情感和必然的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,使得家庭教育有很強(qiáng)的感染力,具有學(xué)校不可替代的作用。
  •  

  • 家庭教育面臨的種種問題
    • 自閉不溝通

      習(xí)慣性逃避

      害怕挫折

      不愛學(xué)習(xí)

    •  

      助力孩子成長 智慧父母必修


        • 1、一針見血揭露學(xué)習(xí)動力“毀滅機(jī)”,讓家長認(rèn)清真相


        • 2、大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難


        • 3、大革新,落地可實(shí)操,探尋志向新途徑


        • 4、大要素打造學(xué)習(xí)“發(fā)動機(jī)”,孩子自覺成長不再愁


        • 5、大優(yōu)勢,明確孩子成長新方向

      •  
天生我才 帶你起航
          • 與孩子共面對洶涌風(fēng)浪,成長時光不留遺憾!天生我才是卓育英才精心打造的一款家庭成長課,旨在幫助家長理解青春期孩子的心態(tài),洞察孩子的成長需求,通過改善家長認(rèn)知與行為,幫助多的中國孩子順利度過青春期。
          •  
          • 關(guān)于天生我才
          • 授課對象

             青春期孩子的家長


            授課地點(diǎn)

             所在城市校區(qū)


            課程時長

             半天(工作日/休息日皆可)

青少年正能量互助成長平臺 連接神奇少年你我他
  • 1 榜樣的力量
    通過多種實(shí)踐體驗(yàn)型教育模式,幫助青少年學(xué)員提升自己的社會能力、人際社交、通識教育、文化素養(yǎng)等各方面能力。
  • 2 成為榜樣
    通過公益活動,讓青少年的綜合素質(zhì)得到提升的同時,陶冶心性品格,時刻與愛同行,成長為未來人才。
  • 3 與榜樣同行
    搭建優(yōu)質(zhì)青少年社交平臺,讓多有志少年在這里結(jié)識,為彼此成長注入一份能量,向著璀璨未來共同前行。
  • 4 為成長賦能
    那些看似微小的卻閃爍著光芒的力量,終究會變成滿天繁星,照亮你成長途中經(jīng)過的每一個小島嶼。

地址:西湖文化廣場
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