育嬰師有學(xué)的必要嗎？育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。

    0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個職業(yè)應(yīng)運而生。

    育嬰師需要掌握的基礎(chǔ)知識

    •0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。

    •0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。

    •0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。

    •0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。

    1.從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員;2.對嬰幼兒早期教育感興趣的人士;3.計生，婦幼保健員的工作人員;4.親子園、幼兒園、托幼機構(gòu)等從事人員及準媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會各界人士。

    育嬰師課程設(shè)置

    育嬰師基礎(chǔ)知識：

    1、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng);2、嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力;3、嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為;4、嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法;5、相關(guān)法律、法規(guī)知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。

    育嬰師操作技能：

    1、生活照料：飲食;飲水;睡眠、二便、三浴;衛(wèi)生(居室、個人、四具);2、日常生活保健與護理(新生兒游泳、預(yù)防接種、生長監(jiān)測、常見疾病護理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害處理);3、教育(動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、嬰兒發(fā)展評價、情商和社會行為及人格培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)計劃、培訓(xùn)指導(dǎo)與評估)。

    育嬰師證書

    學(xué)員完成規(guī)定的培訓(xùn)課程，并經(jīng)鑒定合格者，可取得由人力資源和社會部統(tǒng)一印制和按規(guī)定核發(fā)的職業(yè)資格證書，該證書為終身有效之職業(yè)資格證書，是持有者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用員工的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。