【上海五加一培訓(xùn)中心】    咨詢QQ：，上海五加一教育根據(jù)“天天新報(bào)”、“前程無優(yōu)”、“人才市場報(bào)”等多家媒體的市場調(diào)查報(bào)告顯示，五加一培訓(xùn)為“全上海受歡迎職業(yè)教育培訓(xùn)”。更多課程預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課請致電值班老師??！

魅力嗓音  公眾表達(dá) 精品班

美聲教練執(zhí)教  一對一把脈式診斷 線上線下雙管齊下         

 緣起——一個(gè)培訓(xùn)師的心愿

“長時(shí)間率的講課用嗓，三場培訓(xùn)已是家常便飯，多次帶著沙啞的嗓子講課，有次課上因勞累過度倒在了講臺上。痛定思痛之后，報(bào)名參加了王俊翔老師的嗓音課程。

驚喜的是這堂課帶給我的體驗(yàn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)期，并不是傳統(tǒng)純理論技術(shù)課程，而是去開啟和自己身體的鏈接。原來身體只是一個(gè)發(fā)聲的管道，讓我體悟到言為心聲，言為身表。王子老師用各種的有趣方法幫助我們清理身體的管道，改變發(fā)聲部位，讓我掌握了發(fā)聲方法，保護(hù)了自己的嗓子，也傳授了長時(shí)間說話不累的秘訣。

這么好的課程，老魏我情不自禁的就想分享給更多的培訓(xùn)師和對聲音有困擾的朋友，希望大家都可以有一張非常棒的聲音名片，找回自己，愛上自己的聲音！”       

——培訓(xùn)師魏欣（五加一特約講師）

《量聲定做魅力嗓音與公眾表達(dá)》源于魏欣老師和去年分享過王俊翔老師課程學(xué)員的真實(shí)感悟，許多培訓(xùn)師學(xué)員的強(qiáng)烈反響，紛紛要求也要學(xué)習(xí)。故與王俊翔老師溝通后將嗓音課程和公眾表達(dá)課程相結(jié)合，分享給有需要的朋友們。此次課程會更加落地實(shí)用，以嗓音訓(xùn)練結(jié)合公眾表達(dá)技巧為主。為上課品質(zhì)，學(xué)員名額僅為30人，小班授課，全部享受團(tuán)購價(jià)學(xué)習(xí)。

 課程地點(diǎn)：

徐匯肇嘉浜路

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課程結(jié)構(gòu)——一個(gè)學(xué)員畫的課程結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖

導(dǎo)師介紹—— 嗓音王子 王俊翔

                                       嗓音王子 王俊翔

          聲心美學(xué)傳播者；

         國內(nèi)聲音教練、培訓(xùn)師；

         英國專業(yè)管理協(xié)會IPMA認(rèn)證培訓(xùn)師；

         2014中國培訓(xùn)“我是好講師”30強(qiáng)；

         “華夏藝術(shù)風(fēng)采”朗誦一等獎(jiǎng)；

         享有“嗓音王子”，“神奇教練”的美譽(yù)；

         曾被《天天新報(bào)》描述為：‘那充滿磁性的渾厚嗓音著實(shí)叫人回味’。

作為專業(yè)的聲音教練，參加過埃里克森為期16天的教練課程，以及為期一年的二級心理咨詢師課程。并成為多家教練和心理咨詢的聲音輔導(dǎo)教練，累計(jì)教練時(shí)間超過600小時(shí)。一對一教練過的學(xué)員包括財(cái)經(jīng)《頭腦風(fēng)暴》主持人馬紅漫、英文演講劉穎丹、易效能時(shí)間管理創(chuàng)始人葉武濱、《演說家》季24強(qiáng)選手唐棣等。

作為的培訓(xùn)師，主講魅力嗓音、魅力演說課程數(shù)百場。王老師的課編排系統(tǒng)，邏輯縝密；授課風(fēng)格生動幽默，極富感染力；同時(shí)，善于啟發(fā)學(xué)員融入情境，幫助學(xué)員在體會中發(fā)生著改變。

作為聲心美學(xué)傳播者，錄制的《心經(jīng)》、《愛的關(guān)系祈禱文》、《催眠的花園》等聲音作品，在騰訊視頻、荔枝FM等平臺累積收聽率已經(jīng)超過25萬人次。

課程特色&

1、“量聲定制”。通過發(fā)聲練習(xí)、靈性體驗(yàn)、道術(shù)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)你的聲音、你的力量和你的音調(diào)范圍，在聲音中體驗(yàn)喜悅與興奮，打造專屬于你的好聲音、好氣場；

2、精品小班模式。以成果為導(dǎo)向。課中不少于50的演練時(shí)間，導(dǎo)師一對一互動點(diǎn)評教學(xué)，幫助你切實(shí)感受到自己聲音在改變，心境在轉(zhuǎn)變；

3、寓教于心。借助各種好玩的學(xué)習(xí)方式，幫助你達(dá)到聞聲識人、洞悉自己、體悟成長的；

4、課后跟蹤。加入學(xué)友練聲群，為你提供線上和線下的練聲機(jī)會和場域，讓學(xué)習(xí)更持久有效。

  課程對象   有意愿聲音魅力和公眾表達(dá)能力的朋友們

  學(xué)員評價(jià)

身為北京朝陽醫(yī)院耳鼻喉科副主任醫(yī)師的王輝醫(yī)生參加完課程后寫道：

“作為一個(gè)嗓音專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者，本是抱著一種懷疑、嘗試的態(tài)度參加王老師的魅力嗓音課程，期望能從不同的角度找到一些治療嗓音疾病的方法。參加以后才發(fā)現(xiàn)，無論從課程的安排，課件的制作，還是授課內(nèi)容的實(shí)用性均是上上之選，讓我對這門課產(chǎn)生濃厚的興趣。通過學(xué)習(xí)，讓我對發(fā)聲方法有了更深的認(rèn)識，讓我找到了改善發(fā)聲的方向，同時(shí)對我的專業(yè)也有著極大的幫助！”

身為華誠律師事務(wù)所合伙人的譚芳律師參加完課程后寫道：

堂課就感受到震撼和誘惑。王子老師幫助學(xué)員們找到了發(fā)聲的弱點(diǎn)和改進(jìn)的空間，并根據(jù)學(xué)員的職業(yè)特點(diǎn)精心準(zhǔn)備教材，循序漸進(jìn)的、有針對性的進(jìn)行情景體驗(yàn)式訓(xùn)練，大家既覺得親切熟悉又對工作有可借鑒作用。在收獲驚喜和同學(xué)友情的同時(shí)，我們對下一堂課都充滿無限期待。

感謝魅聲課程，感謝王子老師，讓我不僅掌握了正確的發(fā)聲方法，長時(shí)間說話不累，而且聲音更有穿透力，講課時(shí)更有力量和自信

第1模塊：言為心聲——感知聲音背后的真實(shí)自己

針對問題：你聽過自己的聲音嗎？你相信那是自己的聲音嗎？你對自己的聲音滿意嗎？

課程收獲：第1模塊，先從聆聽開始，進(jìn)一步覺察對自己聲音不滿意的地方是不是你的內(nèi)在有對自己不滿意的地方，去接納它吧，接納它本來的樣子。聆聽、覺察、接納，與之產(chǎn)生聯(lián)接，再去調(diào)整、改變，進(jìn)而發(fā)出自己獨(dú)特悅耳的魅力之聲。

聲音不僅是在傳遞信息，更能透露出你的性格、當(dāng)下所處的情境與產(chǎn)生的情緒。

第2模塊：啟動丹田的能量——拿回屬于自己的力量

針對問題：中醫(yī)里有“氣虛”一說，主要癥狀為身體虛弱、呼吸短促、四肢乏力等。反映在聲音上，就會出現(xiàn)語聲低微、聲音單薄，甚至欲言而無力發(fā)聲的現(xiàn)象。

課程收獲：氣沉丹田，身植大地，你能感到穩(wěn)定和安全。第2模塊，通過丹田呼吸，丹田發(fā)聲的練習(xí)，把注意力帶回到自己身上，不斷地不斷地帶回到自己身上，我們和整個(gè)大自然，大宇宙都是相連的。我們都是這么美好，都是這么有力量。

第3模塊：運(yùn)用打開聲門的方法—建立暢通無阻的管道

針對問題：“時(shí)常感覺嗓子發(fā)緊，聲音卡在喉嚨正中間，激動時(shí)聲音窄、尖、細(xì)，因而非常疲憊?！边@是一些學(xué)員真實(shí)的反饋。造成這方面的原因，從發(fā)聲角度說就是發(fā)聲部位卡在了喉嚨的一個(gè)點(diǎn)上，沒有將喉嚨當(dāng)成管道造成的。

課程收獲：第3模塊的學(xué)習(xí)需要大家給喉嚨松綁，感受自己當(dāng)下的呼吸、聲音和情緒，感受他們從喉嚨之間經(jīng)過，自如流淌。當(dāng)你悟到了喉嚨是管道之后，你就會感受到聲音的美妙，生命的。

第4模塊：掌握聲音線路圖—成為自信表達(dá)的強(qiáng)者

針對問題：“和朋友同事交流，自己已經(jīng)感覺聲音很大了，但他們還是會經(jīng)常身體前傾，說聽不清我說的?！痹谡n前問卷中，經(jīng)常有學(xué)員有這樣的反饋。從發(fā)聲角度來說，造成這方面的原因在于聲音缺乏穿透力。

課程收獲：第4模塊的學(xué)習(xí)就是關(guān)于聲音穿透力的訓(xùn)練，幫助你掌握用少的氣力，發(fā)出別人都聽得清晰的聲音線路，當(dāng)你運(yùn)用到了清晰流暢的聲音之后，在潛移默化中的就會成為熱愛表達(dá)，自信表達(dá)的強(qiáng)者。

第5模塊：綻放天賦—成為熱愛表達(dá)的自己

針對問題：檢驗(yàn)學(xué)員是否學(xué)以致用的好方式就是上臺展示。第5模塊將是學(xué)員進(jìn)行三分鐘主題演說+導(dǎo)師點(diǎn)評+導(dǎo)師1對1輔導(dǎo)的模式。通過這種形式更好的幫助學(xué)員成長。

課程收獲：通過聲音表達(dá)、肢體語言等多緯度的深度解析，一對一的輔導(dǎo)，幫助演說者在公眾表達(dá)中更好的呈現(xiàn)自我形象，實(shí)現(xiàn)公眾演說的目標(biāo)

學(xué)校簡介

五加一培訓(xùn)（5plus1） 于 2002 年由上海勞動部門直接批準(zhǔn)成立，由一群充滿干勁的研究型管理專才和的教育界人士組成，致力提供管理類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、服務(wù)技能類培訓(xùn)服務(wù)，教授人力資源管理、職業(yè)經(jīng)理人、秘書等管理類專業(yè)知識和技能以及新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和知識，服務(wù)對象包括個(gè)人、商業(yè)及在校生。五加一培訓(xùn)憑借的教學(xué)質(zhì)素及穩(wěn)健的業(yè)務(wù)，在短短數(shù)年已成為上海地區(qū)規(guī)模大的管理類職業(yè)教育培訓(xùn)，先后為上海培訓(xùn)超過 30,000 名各類管理和設(shè)計(jì)專才。根據(jù)“天天新報(bào)”、“前程無優(yōu)”、“人才市場報(bào)”等多家媒體的市場調(diào)查報(bào)告顯示，五加一培訓(xùn)為“全上海受歡迎職業(yè)教育培訓(xùn)”。 
五加一培訓(xùn)為上海勞動部門認(rèn)可的注冊職業(yè)教育，為上海東方職業(yè)教育行業(yè)協(xié)會副會長單位。導(dǎo)師皆持有多項(xiàng)認(rèn)可專業(yè)文憑，授課前均已接受職前培訓(xùn)及通過課堂實(shí)習(xí)，以導(dǎo)師的專業(yè)質(zhì)素。隨著職業(yè)教育的發(fā)展，本校所開設(shè)的課程日趨多元化，迎合商業(yè)、辦公室、學(xué)校和個(gè)人的需要。
五加一培訓(xùn)的課程包括人力資源管理師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓(xùn)師、秘書、廣告設(shè)計(jì)師、漫畫師、會計(jì)上崗證、理財(cái)規(guī)劃師、物流師、采購師、軟件技術(shù)應(yīng)用、多媒體設(shè)計(jì)運(yùn)用等。