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北京薊門橋培訓(xùn)初二英語排名前十

導(dǎo)  語

北京薊門橋培訓(xùn)初二英語排名前十-學(xué)大教育針對初二學(xué)生特開設(shè)英語培訓(xùn)班,幫助學(xué)生進(jìn)行詞匯梳理,詞匯精講,詞匯識記和基礎(chǔ)運(yùn)用,積累實用句式,提升英語綜合能力。學(xué)大教育探索適合中國學(xué)生的專業(yè)教育,經(jīng)過多年的不懈的努力及細(xì)心耕耘,以其設(shè)計完美的教材,獨特的教學(xué)方法,完善的教學(xué)管理及其嚴(yán)格的師資培訓(xùn)機(jī)制,培養(yǎng)出一批又一批的莘莘學(xué)子。建校以來,學(xué)大教育一直秉持“教育是影響,不是說服”,“教育不是改變一個人,而是幫助一個人”的辦學(xué)理念來服務(wù)學(xué)生。

學(xué)大初中英語補(bǔ)習(xí)班

培訓(xùn)對象:

初一年級、初二年級、初三年級學(xué)生

教學(xué)科目:

七年級英語全冊、八年級英語全冊、九年級英語全冊

輔導(dǎo)類型:

小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo)

課程特點:

1、幫助學(xué)員構(gòu)建英語知識體系,培養(yǎng)獨立思考的能力;

2、根據(jù)不同學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況,制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃;

3、小班教學(xué)或VIP輔導(dǎo),增強(qiáng)互動性,及時解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

課程內(nèi)容:

初中基礎(chǔ)班:

1、加強(qiáng)記憶基礎(chǔ)詞匯短語

2、基礎(chǔ)語法訓(xùn)練與總結(jié)

初中英語進(jìn)階班:

1、詞匯語法提升訓(xùn)練

2、語法專項訓(xùn)練

3、閱讀理解提升訓(xùn)練

初中英語優(yōu)化班:

1、重點詞匯強(qiáng)化鞏固

2、針對完型閱讀的專項練習(xí)

3、寫作的技巧歸納

初中英語提升班:

1、英語思維訓(xùn)練

2、重要考點集中訓(xùn)練

3、坑題易錯易混分析

初中英語超越班:

1、強(qiáng)化提升完型與閱讀

2、剖析寫作范文模板

3、精講經(jīng)典中考真題

教學(xué)目標(biāo):

提升聽力、作文、閱讀、詞匯、語法各個方面的英語能力,使學(xué)生達(dá)到初中英語學(xué)習(xí)的能力要求,幫助學(xué)生取得好成績。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對一個性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報,青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。

為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)

1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細(xì)目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān),多輪復(fù)習(xí),分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨立操場、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實時掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長

學(xué)大服務(wù)六步法

第 1步:全 方位個性化測評

多角度,多維度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

第2步:現(xiàn)狀分析

將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照,找出知識盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

第3步:增長空間分析

結(jié)合學(xué)生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測增分趨勢。

第4步:個性化增分方案制定

學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分點,進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計劃。

第5步:個性化輔導(dǎo)執(zhí)行

中高考命題專 家把握命題趨勢,專職老師1對1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。

第6步:效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài),沖刺高分。

學(xué)大教育師資團(tuán)隊

6對1服務(wù)團(tuán)隊 實時貼心保駕護(hù)航

1.教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估

2.學(xué)習(xí)管理師

制定輔導(dǎo)方案,實時監(jiān)督回訪

3.學(xué)科教師

克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

4.陪讀教師

-陪讀答疑解惑

5.個性教研組

嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量

6.心理輔導(dǎo)老師

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志

初中英語學(xué)習(xí)建議

英語學(xué)科作為一門中考、高考都必考的學(xué)科,受到家長及學(xué)生的重視。但進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)英語成為很多學(xué)生頭疼的事情。那么如何才能學(xué)好初中英語呢?

一、要端正心態(tài),不要急躁??吹讲惶钊藵M意的成績時,首先要有一定要學(xué)好英語的信心。萬丈高樓平地起,只有將單詞和語法全都拿下才能將英語拿下。

二、要有科學(xué)的背誦方法。英語學(xué)習(xí)其實是一個熟練的記憶過程,將必須要背下來的知識點及語法記熟并記牢才有突破英語的可能。當(dāng)我們看到需要背的單詞時,不要急于一次背好并希望永遠(yuǎn)不忘,那是不可能的。人腦不是電腦,遺忘是正常的,我們要利用科學(xué)的背誦方法。

三、要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法。語法是英語學(xué)習(xí)的骨骼,而詞匯是肌肉,沒有骨骼的身體是站不住的。很多學(xué)生學(xué)習(xí)了很多的語法項目,還是弄不清主謂賓是什么,這就是英語學(xué)習(xí)不是太早就是太混亂了。

四、英文寫作。在中考中,英文寫作的差距實際上就是優(yōu) 秀學(xué)生和普通學(xué)生之間的差距。寫一手漂亮的字是至關(guān)重要的。而那些優(yōu)美的好句子就像是鑲嵌在作文里的鉆石能夠讓作文閃光。建議平時讀報,或者做題的時候,發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯,要抄下來,長期下來,作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是能收到很好的效果。

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