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咸陽學大教育啟迪校區(qū)初二語文補習

導  語

咸陽學大教育啟迪校區(qū)初二語文補習-學大教育初二語文培訓課程,根據(jù)學員個人情況定制初中語文學習方案,因材施教,穩(wěn)固提升語文學科知識,配備全方位學習跟蹤管理,學習效果更明顯。學大教育懂培訓,提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用,把個性化輔導貫穿于教學中,深受家長和學生歡迎。學大教育一直以“滿足學生需求”為己任,始終參考學生的實際需求進行課程設計,并及時優(yōu)化調整,以便更好地服務學生。

學大初中語文補習班
 

課程名稱:

初一語文、初二語文、初三語文、中考初升高語文

教學模式:

2-6人或一對一線下面授

課程簡介:

初中是學生學習語文關鍵時期。文言文學習,旨在引導學生利用課外時間,打好文言文基礎,并通過課內文言實詞、虛詞,特殊句式的學習,輔以精準的文言例題,提高學生對文言文的理解分析能力。文學名著閱讀,強調了解名著內容的基礎上把握作者思想,為新學期學習預熱。另外,注重記敘文閱讀題型梳理,進一步加強題型意識,掌握記敘文閱讀技巧和方法并熟練應用。

教學內容:

1、積累文言詞匯,疏通重點詞句,并引導學生理解文意,把握主旨;

2、解讀經典文本及歷年???、中考試題,梳理記敘文、議論文主要考點;

3、完善學生答題思路,逐步讓學生養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣;

4、引導學生廣泛地挖掘寫作素材,增強學生作文語言的表現(xiàn)力與感染力;

5、聚焦時政、社會熱點問題,啟發(fā)學生聯(lián)系生活,綜合運用語文學科知識,解決實際問題;

6、同步初中語文教材,幫助學生進行階段性鞏固,提高階段性考試的適應能力。

開設班型:

初中語文暑假班、初中語文秋季班、初中語文寒假班、初中語文春季班、中考語文沖刺班

 

機構介紹

學大教育自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內的一致好評,口口相傳,成為學生課外輔導的首要選擇。

“人之蘊蓄,由學為大”,學大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,為學生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃,真正從學生的角度出發(fā),對學生進行一對一或精品班組課輔導,以較快快速度發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學生的學習興趣。
學大教育致力于學生個性化教育輔導,設有一對一輔導課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學生的需求,幫助學生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。我們,一直在路上。

為什么選擇學大全日制

1、21年高考經驗
學大教育成立于2001年,擁有21年高考(升學)經驗一直專注幫助學生升入理想院校;100+覆蓋城市,50+全日制基地,A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學方案
科學入學評估,發(fā)現(xiàn)學生基礎知識、學科素養(yǎng)、定制專屬學習計劃,輔助學生發(fā)現(xiàn)問題和解決學生當前學習問題。
3、精細化小班教學
小班制教學,貼心照顧每個學生。學習管理師通過學生每次的考試結果,通過科學的學情分析,了解學生知識盲區(qū),解決學生出現(xiàn)的問題,做到精細化教學管理。
4、系統(tǒng)性四維服務
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報。四維服務隨時關注學生學情,心理變化,幫助學生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角。

 

學大教學流程
Course advantage

1對1輔導定制專屬學習方案

01學員分析

從學生出發(fā)分析阻礙進步原因

02目標制定

結合學員分析,階段性學習目標

03方案制定

根據(jù)目標制定個性化學習方案

04師資匹配

以學生為中心,篩選適合的好老師

05專屬服務

課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

06成長規(guī)劃

為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑

學大教育師資遴選

每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要經過層層把關

1.投遞簡歷參加報名

2.參加專業(yè)知識授課技巧面試

3.參加首輪初次試講

4.參加統(tǒng)一培訓

5.通過培訓考核

6.多次試講成功

 

初中文言文學習方法

初中學習文言文,應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,只有積累了一定的文言知識,才可能順利地閱讀文言文。

1、重視預習,學會自學

課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識,突出重點,突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的,我們要善于記憶、比較、歸納、整理,把“字詞”學“活”。

2、遵循“字不離句”的原則去理解、體會

不管是實詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的,積累文言字詞不要死記硬背,而應結合“語境”去揣摩。

3、要牢牢記住主要文言句式

主要文言句式有五種:判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句,每種又有幾種不同形式,記住形式,便于識記和理解。

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