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蕪湖城東新區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)中心

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/04/10 08:27 瀏覽10次

蕪湖城東新區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)中心，學(xué)大教育為初一、初二、初三學(xué)生開設(shè)初中語文培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生強(qiáng)化語文基礎(chǔ)，掌握答題技巧，為考試做充分準(zhǔn)備。學(xué)大教育科技（北京）有限公司成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，數(shù)千名全職教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及六對(duì)一團(tuán)隊(duì)全力為學(xué)生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

初中語文課外提分班

適宜對(duì)象：

七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)及初升高學(xué)生

教學(xué)科目：

初中一年級(jí)語文、初中二年級(jí)語文、初中三年級(jí)語文、中考語文

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

幫助初一、初二、初三學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文知識(shí)的好習(xí)慣，做到多看，多讀，多記，多寫和多背的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利開展復(fù)習(xí)。

課程內(nèi)容：

第 一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)

1、激發(fā)語文學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2、培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣

3、精講初中語文課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)

4、閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

5、古詩詞常識(shí)鞏固

6、記敘文閱讀剖析

第二階段：同步進(jìn)階

1、培養(yǎng)初中語文學(xué)科素養(yǎng)

2、掌握文言實(shí)詞、虛詞

3、古詩詞閱讀整體規(guī)劃

4、散文閱讀訓(xùn)練與鞏固

5、寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧

第三階段：專項(xiàng)優(yōu)化

1、解題能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥

2、初中語文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練

3、歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法

4、小說主旨閱讀與自我感悟

5、作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法

第四階段：拓展拔高

1、重點(diǎn)突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點(diǎn)

2、訓(xùn)練文言文閱讀能力

3、精講古詩詞考題分類

4、有效突破社科文

5、寫作思維拓展訓(xùn)練

第五階段：飛速超越

1、階段性測試卷試題訓(xùn)練

2、初中語文基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則

3、語言運(yùn)用歷年試題選講

4、現(xiàn)代文題干閱讀技巧

5、寫作經(jīng)典模板點(diǎn)睛

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育遍布全國100多個(gè)城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。

學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。

校區(qū)開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂成長每一天。

學(xué)大教育特點(diǎn)

一、雄厚的師資力量

學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

二、6對(duì)1服務(wù)模式

根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。

三、獨(dú)特的教學(xué)特色

根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

學(xué)大教育服務(wù)特色

“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)

1.咨詢溝通

通過和學(xué)生及家長溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2.診斷評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀

3.定制方案

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃

4.匹配師資

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，匹配適合孩子的老師上課

5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)

教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)

6.效果跟蹤

及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢測，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

7.目標(biāo)優(yōu)化

總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告反饋家長，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)

學(xué)大教育師資特色
學(xué)大教育強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
  • 嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)

    經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔

  • 精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力

    通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核

  • 定期考核教學(xué)質(zhì)量

    多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精

學(xué)大校區(qū)環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“蕪湖城東新區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)中心”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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