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包頭學大教育青山校區(qū)初二語文培訓班

導  語

包頭學大教育青山校區(qū)初二語文培訓班-學大教育針對初一年級、初二年級和初三年級想要提高語文成績的學生,特開辦七年級語文培訓班、八年級語文培訓班、九年級語文培訓班以及中考語文沖刺班,全面助力學生備戰(zhàn)中考。學大教育致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。學大教育每月對老師進行嚴格打分考核,根據(jù)教務組各項檢查,學生填寫問卷調查等形式,確保每位老師嚴格認真授課。

初中語文課外提分班

適宜對象:

七年級、八年級、九年級及初升高學生

教學科目:

初中一年級語文、初中二年級語文、初中三年級語文、中考語文

學習目標:

幫助初一、初二、初三學生養(yǎng)成學習語文知識的好習慣,做到多看,多讀,多記,多寫和多背的學習習慣,順利開展復習。

課程內容:

第 一階段:夯實基礎

1、激發(fā)語文學習動機

2、培養(yǎng)語文學習興趣

3、精講初中語文課內基礎知識

4、閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡

5、古詩詞常識鞏固

6、記敘文閱讀剖析

第二階段:同步進階

1、培養(yǎng)初中語文學科素養(yǎng)

2、掌握文言實詞、虛詞

3、古詩詞閱讀整體規(guī)劃

4、散文閱讀訓練與鞏固

5、寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧

第三階段:專項優(yōu)化

1、解題能力培養(yǎng),學習技巧點撥

2、初中語文基礎知識考點訓練

3、歸納總結古詩詞鑒賞方法

4、小說主旨閱讀與自我感悟

5、作文結構創(chuàng)新技法

第四階段:拓展拔高

1、重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點

2、訓練文言文閱讀能力

3、精講古詩詞考題分類

4、有效突破社科文

5、寫作思維拓展訓練

第五階段:飛速超越

1、階段性測試卷試題訓練

2、初中語文基礎知識不失分法則

3、語言運用歷年試題選講

4、現(xiàn)代文題干閱讀技巧

5、寫作經典模板點睛

學大教育簡介

學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經20年的發(fā)展,已在全國100多個城市,設有400多所學習中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學大教育校區(qū)標準化裝修,設備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學生同時學習。校區(qū)擁有一支強大的學大師資團隊,具有多年教學經驗。學大教育秉承因材施教的教育理念,以個性化教育為主,根據(jù)學生的個體差異,制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。

為什么選擇學大全日制

1、21年高考經驗
學大教育成立于2001年,擁有21年高考(升學)經驗一直專注幫助學生升入理想院校;100+覆蓋城市,50+全日制基地,A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學方案
科學入學評估,發(fā)現(xiàn)學生基礎知識、學科素養(yǎng)、定制專屬學習計劃,輔助學生發(fā)現(xiàn)問題和解決學生當前學習問題。
3、精細化小班教學
小班制教學,貼心照顧每個學生。學習管理師通過學生每次的考試結果,通過科學的學情分析,了解學生知識盲區(qū),解決學生出現(xiàn)的問題,做到精細化教學管理。
4、系統(tǒng)性四維服務
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報。四維服務隨時關注學生學情,心理變化,幫助學生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角。

學大教育課程特點
100萬+學生選擇學大教育

個性化學習六環(huán)節(jié)

  • 前期咨詢

    面對面交流溝通,了解學生個性特點      

  • 科學評估

    對學生學習情況進行科學且完善的評估

  • 定制計劃

    根據(jù)學生評估結果定制個性化學習計劃

  • 1V1授課

    面對面授課,因材施教,專項鞏固    

  • 個性服務

    學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴

  • 學期反饋

    定期總結學生學習情況報告并反饋家長,隨時優(yōu)化學習目標

學大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平

1.兩階段

  • 崗前培訓:對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
  • 在崗培訓:關注教師的學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。

2.三層次

  • 新教師:側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
  • 教研老師:側重教研學術能力、管理能力等維度。

3.四結合

  • 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

學大教學環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

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