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廊坊廣陽區(qū)高三化學(xué)培優(yōu)培訓(xùn)
編輯： 資訊中心
更新時間：2024/10/18 21:47
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廊坊廣陽區(qū)高三化學(xué)培優(yōu)培訓(xùn)，學(xué)大教育高三化學(xué)高考沖刺班主要是通過練習(xí)強(qiáng)化對高中化學(xué)知識的理解和應(yīng)用。綜合訓(xùn)練與專題訓(xùn)練相結(jié)合，練題的同時注意歸納總結(jié)，比如有機(jī)推斷專題、鋼鐵的腐蝕、離子反應(yīng)等專題。學(xué)大教育大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，擁有本科以上的學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)特色，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。學(xué)大教育嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)，精細(xì)培養(yǎng)教師能力，定期考核教學(xué)質(zhì)量，以保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)資料完全透明，自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師。
高三化學(xué)補(bǔ)課班
高三化學(xué)輔導(dǎo)課程
課程簡介 ：
本課程針對高考生開設(shè)，以章節(jié)為大綱，講解?？蓟瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)題類型、物質(zhì)組成以及元素性質(zhì)等內(nèi)容，結(jié)合高考考點(diǎn)，更細(xì)化知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)本課程可以掌握高中化學(xué)的核心和復(fù)習(xí)脈絡(luò)，鞏固一輪復(fù)習(xí)的不足，為二輪復(fù)習(xí)鋪墊。
課程特色 ：
本課程覆蓋高中化學(xué)的12類知識點(diǎn)，著重講解化學(xué)中易錯點(diǎn)和踩雷區(qū)，幫助學(xué)生掃清盲點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)。細(xì)化每個知識點(diǎn)，分小類講解，幫助學(xué)生透徹了解和掌握高中化學(xué)知識。
課程定位 ：
高三化學(xué)小班組輔導(dǎo)課
適用學(xué)員 ：
高三化學(xué)
授課內(nèi)容 ：
高三化學(xué)寒假班課程大綱： 1.化學(xué)與材料 2.化學(xué)與健康 3.化學(xué)與環(huán)保 4.化學(xué)常識、化學(xué)工藝 5.整體與部分的關(guān)系 6.常考陷阱 7.有關(guān)電子轉(zhuǎn)移數(shù)的計(jì)算 8.根據(jù)原子或離子的電子結(jié)構(gòu)確定元素 9.根據(jù)元素及其化合物確定元素 10.根據(jù)元素在元素周期表中的位置關(guān)系確定元素 11.常見有機(jī)物及基本概念 12.同分異構(gòu)體 13.有機(jī)物結(jié)構(gòu)與反應(yīng)類型 14.原電池 15.電解池 16.可逆電池 17.金屬腐蝕與防護(hù) 18.弱電解質(zhì)電離平衡 19.酸堿中和滴定 20.鹽類水解 21.離子濃度大小比較 22.實(shí)驗(yàn)儀器裝置和操作 23.除雜、檢驗(yàn)、鑒別 24.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論 25.實(shí)驗(yàn)常識 26.物質(zhì)的制備與計(jì)算 27.實(shí)驗(yàn)探究 28.圖表分析---控制反應(yīng)條件，除去金屬雜質(zhì)離子 29.工業(yè)流程中的定量分析 30.反應(yīng)熱、催化劑與化學(xué)平衡 31.圖像分析 32.化學(xué)反應(yīng)原理綜合 33.原子結(jié)構(gòu) 34.分子構(gòu)型 35.晶體結(jié)構(gòu) 36.增長碳鏈 37.苯環(huán)上的定位效應(yīng)與基因的轉(zhuǎn)化 38.有機(jī)成環(huán)反應(yīng) 39.藥物合成。
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。
學(xué)大教育實(shí)力
Advantage
學(xué)大教育授課五技巧
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識點(diǎn)， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點(diǎn)
課本為主，歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
學(xué)大師資隊(duì)伍
1、教育咨詢師
堅(jiān)持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等；細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃：診斷、教學(xué)和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機(jī)制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景；嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程；不斷強(qiáng)調(diào)的客戶中心意識；為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育環(huán)境
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