武漢漢陽區(qū)一對一兒童不會說話訓(xùn)練機構(gòu)實力排名一覽表
- 2024-10-29 15:23 關(guān)注度：8
孩子的語言能力、適應(yīng)能力、大運動、精細運動、社會行為，需要全方面的進行測評，并于大數(shù)據(jù)比較之后，才能夠準(zhǔn)確的了解孩子各個板塊的能力水平是否符合孩子當(dāng)下的年齡。在沒有經(jīng)過專業(yè)測評的時候，通過生活中的零散表現(xiàn)，對孩子的能力水平進行判斷，是偏于感性且不夠精準(zhǔn)的。不精準(zhǔn)的判斷，會影響康復(fù)師對干預(yù)方向的選擇和把握?？嫡Z兒童康復(fù)中心可以預(yù)約做專業(yè)測評，歡迎大家咨詢。
課程使用20組音系療法，對兒童進行一對一的強化訓(xùn)練，制定針對性方案，促進孩子大小肌肉的發(fā)展、發(fā)展言語能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更融入校園，使兒童短期內(nèi)開口說話。
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提高協(xié)調(diào)能力
給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動用一點點腦力的小玩具，提高孩子的進行動作完成能力，跟孩子一起串扣子、串洞
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獨立完成行動
讓孩子獨自上下樓梯、金雞獨立、蹦蹦跳跳，改善孩子的身體協(xié)調(diào)能力，改善前庭覺和本體覺能力，另外去游樂場也是孩子們喜歡的
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行為干預(yù)
這教法強調(diào)先用一對一的方式來教，后擴大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會融入，以便熟悉類似上學(xué)的環(huán)境和活動。
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ABA教學(xué)
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設(shè)計出來的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
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個性化訓(xùn)練方案
適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識和技能，學(xué)會交往，融入主流。
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語言基礎(chǔ)
專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語音習(xí)慣，為清楚、流利說話打下基礎(chǔ)。
開班形式：30分鐘一對一
目標(biāo)人群：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
項目特色：進行言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)原理，讓孩子短期內(nèi)開口說話
授課內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；②氣息訓(xùn)練；③20組音系開發(fā)
康語是目前國內(nèi)的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機構(gòu)不同的是：康語堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長困惑，為孩子爭取大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間。
測評的流程是什么？
一般情況下，測評的流程是：
先對孩子生長發(fā)育進行了解，包括出生方式、早期帶養(yǎng)方式等，再結(jié)合教具（動態(tài)、靜態(tài)）做一些動作或認(rèn)知性的測試，較后綜合評定，得出孩子感統(tǒng)能力的發(fā)展?fàn)顩r。
測評時間一般在30分鐘左右，具體看孩子的配合程度，加上結(jié)束后與家長的溝通，大約在1~2小時之間。
感統(tǒng)測評針對哪些方面？
老師會通過觀察孩子的跑、跳、眼神、手部動作、軀干、坐姿、反應(yīng)等各個方面，來確定孩子在下列幾個方面的發(fā)展水平：
雙側(cè)協(xié)調(diào)整合能力
姿勢控制平衡能力
眼球運動、視覺運用能力
視知覺、聽知覺轉(zhuǎn)化能力
語言溝通表達能力
專注力和學(xué)習(xí)力
人際交往和情緒控制能力
同時結(jié)合孩子的生長發(fā)育史、疾病史、成長環(huán)境和家長帶養(yǎng)習(xí)慣等多項內(nèi)容，之后得出一份準(zhǔn)確的評估報告。
康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
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石家莊市長安區(qū)中山路與煤機街交叉口北行
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成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號
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濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
濟南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
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福清市供銷大廈2
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漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
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貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓
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