長沙韓語零基礎(chǔ)精講課程
韓語的學(xué)習(xí)方法：：對于初學(xué)者而言，首先要理解韓語的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音(韻尾)。書寫的時候都是先寫輔音，然后寫元音，較后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題，因為字母都很簡單，沒有復(fù)雜的筆畫順序。所以韓語的書寫還是很簡單的。
零基礎(chǔ)全日制班
班制：小班
課時：100課時
適合對象：適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五14:00-17:00
使用教材：《新輕松學(xué)韓語》初級1
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK1語法，日常表達
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
TOPIK-2
班制：小班
課時：100課時
適合對象：適合學(xué)完TOPIK-1課程的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五9:00-12:00
使用教材：《新輕松學(xué)韓語》 初級2
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK2聽說讀寫，備考
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
TOPIK-3
班制：小班
課時：100課時
適合對象：適合學(xué)完TOPIK-2課程的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五14:00-17:00
使用教材：《新輕松學(xué)韓語》 中級1
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK-3聽說讀寫，備考
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
TOPIK-4
班制：小班
課時：100課時
適合對象：適合學(xué)完TOPIK-3課程的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五9:00-12:00
使用教材：《新輕松學(xué)韓語》中級2
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK-4聽說讀寫，備考
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
中級沖刺班
班制：小班
課時：100課時
適合對象：適合學(xué)完初級課程的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五9:00-12:00
使用教材：內(nèi)部資料 歷屆真題
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK中級聽說讀寫，備考
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
高級沖刺班
班制：小班
課時：60課時
適合對象：適合學(xué)完中級課程的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周一至周五14:00-17:00
使用教材：內(nèi)部資料 歷屆真題
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：TOPIK高級聽說讀寫，備考
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
零基礎(chǔ)周末班
班制：小班
課時：80課時
適合對象：適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周日9:00-12:00
使用教材：內(nèi)部資料
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：聽說讀寫，自我介紹
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
零基礎(chǔ)晚班
班制：小班
課時：80課時
適合對象：適合零基礎(chǔ)的學(xué)員
開課時間：隨到隨學(xué)
班型：周二 周四19:00-21:15
使用教材：內(nèi)部資料
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：聽說讀寫，自我介紹
課程優(yōu)勢：小班教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
一對一韓語班
班制：一對一
課時：每課時
適合對象：對德語學(xué)習(xí)有需求的人群
開課時間：隨時
班型：隨時
使用教材：指定教材
課程內(nèi)容（課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容）：根據(jù)學(xué)員自身需求和水平打造課程
課程優(yōu)勢：一對一教學(xué)，保證質(zhì)量
課程師資：中外教皆有，多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂風(fēng)格輕松幽默，對各個年齡層次有不同的教學(xué)方式
韓語教師：不少同學(xué)本科畢業(yè)后去了韓語學(xué)校當(dāng)老師，碩博畢業(yè)后去了高職、大學(xué)、各種學(xué)校當(dāng)韓語老師。在國內(nèi)，有很多韓語教學(xué)地點，韓語專 業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機構(gòu)做韓語教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè)，選擇了對外漢語教學(xué)的工作，主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國職工中文。
韓語專業(yè)考研
口譯與筆譯同屬翻譯類，在初試時復(fù)習(xí)的方向和考察的內(nèi)容是相同的，只是在入學(xué)后培養(yǎng)的方向不同。韓語寫作與百科知識與亞非語言文學(xué)不同，翻譯類不考英語或其他外語，考察的就是韓語。專業(yè)課二考察的是漢語寫作與百科知識，是用中文答題的。一名的翻譯不僅要精通外語，還要擁有廣闊的知識面和扎實的母語基礎(chǔ)。專業(yè)課二考察的就是這一點。
（1）機構(gòu)簡介
奧林教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年，老校區(qū)長沙二外小語種成立于2004年，是以日、韓、法、德、西、意、越、泰、英、俄、葡、阿為主的專業(yè)語種培訓(xùn)學(xué)校，專注于語言培訓(xùn)近20年。奧林教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于以較優(yōu)的教學(xué)品質(zhì)、較舒適的教學(xué)環(huán)境、較負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)規(guī)劃制定和跟進、較貼心的服務(wù)，幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效地獲得提高。近18年期間，奧林教育培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)培育出了上萬名的小語種人才。
（2）核心優(yōu)勢
作為湖南省較好家綜合性的語言培訓(xùn)學(xué)校，我們從辦學(xué)理念到核心的課程體系，一直是以“開拓取勝，力求發(fā)展，以誠為本，以信取勝”的信念來爭創(chuàng)品牌。
語種較齊全（12門語言）：日、韓、法、德、西、意、越、泰、英、俄、葡、阿
班型較多樣：高質(zhì)量小班、周末興趣班、全日制出國留學(xué)班、高考小語種班、二 外 考 研 班
教學(xué)較用心：嚴(yán)格的考勤制度、中外教結(jié)合教學(xué)、課后作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)階段測試、學(xué)習(xí)進度管理
環(huán)境較優(yōu)美：教室環(huán)境定期打掃、安全隱患定期排除、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、交通便利
（3）機構(gòu)特色
專注小語種培訓(xùn)十八年 小班上課，保證教學(xué)質(zhì)量
（4）教學(xué)特色
小班制授課，一對一指導(dǎo)
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