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江北三中英才高二全科沖刺班,周末突破短板

導(dǎo)  語(yǔ)
江北三中英才高二全科沖刺班,周末突破短板-重慶三中英才開(kāi)設(shè)的高二特色補(bǔ)習(xí)課程,由具有教學(xué)輔導(dǎo)多年經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科師資帶隊(duì),嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,不斷研討分析,提高課堂效率。三中英才教育機(jī)構(gòu)成立于2000年,二十多年專(zhuān)注中小學(xué)多元化教育。三中英才的教育愿景是成為西南、全國(guó)知名、持續(xù)成長(zhǎng)、受人尊敬的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三中英才二十余年個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和積累,二十余年個(gè)性化教育品牌的品質(zhì)與保證,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕繕?biāo)。
重慶高中全科輔導(dǎo)班

適合對(duì)象:

高一至高三學(xué)生、藝體考學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生

課程簡(jiǎn)介:

針對(duì)高一、高二和高三學(xué)員,提供高中全科課程輔導(dǎo),涵蓋高中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史等學(xué)科內(nèi)容。采用1對(duì)1或小班教學(xué),提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

針對(duì)性教學(xué)模式,根據(jù)高中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專(zhuān)屬的方案,多方位立體式教學(xué),確保學(xué)生突破學(xué)科瓶頸,實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)

課程內(nèi)容:

高一全科輔導(dǎo):同步輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),注重學(xué)習(xí)方法的過(guò)渡與銜接,幫助學(xué)生快速轉(zhuǎn)換解題思維,適應(yīng)教學(xué),穩(wěn)定成績(jī),保持信心。

高二全科輔導(dǎo):著重補(bǔ)充薄弱科目,盡可能保持學(xué)科平衡,不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時(shí)間,消化學(xué)到的知識(shí),并落實(shí)運(yùn)用,解決課上遺留學(xué)習(xí)問(wèn)題。

高三全科輔導(dǎo):全面復(fù)習(xí)高中重要知識(shí)點(diǎn),大量針對(duì)性訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合解題能力,保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏,定期心理輔導(dǎo),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

班型設(shè)置:

春季班、秋季班、寒假班、暑假班等

三中英才教學(xué)特點(diǎn)

1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

3、基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新。

4、拓展新知,通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。

5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固,專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè),教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實(shí)效果,學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。

重慶三中英才學(xué)校

作為重慶本土教培行業(yè)的知名企業(yè),三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,“以陪伴成長(zhǎng)”為服務(wù)理念,為5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù),累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)個(gè)家庭。目前,在重慶擁有直營(yíng)校區(qū)30多家。

三中英才全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷。為與重慶本土學(xué)情接軌,三中英才鏈接公立校強(qiáng)大的教學(xué)資源,聘請(qǐng)重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級(jí)教師、市骨干教師作為成長(zhǎng)導(dǎo)師,開(kāi)展通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和超級(jí)老師培訓(xùn)。老師們主動(dòng)走出去,與在重點(diǎn)中學(xué)任教過(guò)的老師們切磋和磨課,從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學(xué)情考情變化。

三中英才根據(jù)家長(zhǎng)有對(duì)教育政策和家庭教育的需求,各個(gè)校區(qū)開(kāi)設(shè)英才大講堂,定期舉辦升學(xué)規(guī)劃、政策分享、家庭教育、行為習(xí)慣等主題講座和互動(dòng)活動(dòng),幫助父母?jìng)兞私庑碌慕逃?、家庭教育常識(shí)和學(xué)生心理等,緩解家長(zhǎng)們的焦慮,讓家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才的道路上不再孤單。

三中英才辦學(xué)特色

一、實(shí)力鑄就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展,三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者,成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開(kāi)理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件","成才先成人"這些先進(jìn)的教育理念,成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)班主任辦公室、家長(zhǎng)培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項(xiàng)測(cè)評(píng)部等,以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫(kù),儲(chǔ)備有全市乃至全國(guó)各地教師。所派出的教師,都是經(jīng)過(guò)三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍;對(duì)中考高考進(jìn)行過(guò)深入研究,能掌握中高考規(guī)律,掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征、性格、基礎(chǔ)、特長(zhǎng)、弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行個(gè)別化的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng),開(kāi)設(shè)有1人班、3人班和5人班獨(dú)特的教學(xué)模式,以"對(duì)口教育"或"小班教學(xué)"模式為主,即根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教育方案,通過(guò)"導(dǎo)師制"教育方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,傳授學(xué)習(xí)方法及技巧,并且實(shí)施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題,為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測(cè)評(píng),然后針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異安排適合老師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué);為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。

三中英才校區(qū)
  • 三中英才沙坪壩三峽廣場(chǎng)校區(qū)
  • 三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū)
  • 三中英才沙坪壩鳳天路重圖校區(qū)
  • 三中英才高新區(qū)龍湖U城校區(qū)
  • 三中英才渝北兩江春城校區(qū)
  • 三中英才兩江新區(qū)汽博中心校區(qū)
  • 三中英才江北觀音橋校區(qū)
  • 三中英才江北南橋寺校區(qū)
  • 三中英才江北魯能星城校區(qū)
  • 三中英才渝北龍湖新牌坊校區(qū)
  • 三中英才南岸融僑半島校區(qū)
  • 三中英才南岸茶園金科校區(qū)
  • 三中英才南岸南坪城市廣場(chǎng)校區(qū)
  • 三中英才巴南李家沱校區(qū)
  • 三中英才九龍坡楊家坪校區(qū)
  • 三中英才渝中區(qū)大坪英利校區(qū)
  • 三中英才九龍坡謝家灣校區(qū)
  • 三中英才兩江新區(qū)星光學(xué)校校區(qū)

高中英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)策略

實(shí)踐表明,距離高考的時(shí)間越近,不少學(xué)生心里往往越著急,什么都抓,很可能什么都抓不好。高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議主要做以下幾件事:

1、背

背高考《考試說(shuō)明》上的詞匯表,主要集中在自己不熟的詞匯、常用詞匯和重點(diǎn)詞匯上;背小短文和各種體裁的作文小段,背誦英語(yǔ)短文(如《新概念》第二冊(cè)上的小文章)是增加經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化語(yǔ)感的一個(gè)有效辦法;寫(xiě)作有范文模仿,使用時(shí)得心應(yīng)手;背基本句型或語(yǔ)法例句。

2、練

學(xué)生可以每天應(yīng)練習(xí)讀兩篇英語(yǔ)閱讀短文;每天還應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練。越臨近高考,越要適當(dāng)降低練習(xí)的難度,這也有利于增強(qiáng)自信心。

3、補(bǔ)

及時(shí)查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)充練習(xí),攻克專(zhuān)項(xiàng),從英語(yǔ)重點(diǎn)試卷中,找出自己易錯(cuò)的題和不熟的內(nèi)容,強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。

4、寫(xiě)

越到后面,英語(yǔ)寫(xiě)作練習(xí)越不可忽視。許多學(xué)生愛(ài)做選擇題,不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)。這個(gè)時(shí)候必須不斷地拿起筆來(lái),練習(xí)寫(xiě)事、寫(xiě)人、介紹地方;熟悉書(shū)信、通知、日記、報(bào)告等各種文體。

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