天津紅橋區(qū)效果好的小升初銜接補(bǔ)習(xí)中心
小升初銜接精品課程，是天津紅橋區(qū)學(xué)大教育所推出的特訓(xùn)暑期課程，面向全體小學(xué)六年級的學(xué)生開課，由資深教師授課輔導(dǎo)，能夠有效保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)大教育擁有個性化的教學(xué)系統(tǒng)、完善的教師培訓(xùn)體系、領(lǐng) 先的個性化教育產(chǎn)品和網(wǎng) 絡(luò)教育平臺，憑借著嚴(yán)格的管理、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊、貼心的服務(wù)，得到了教育界及家長、學(xué)生的一致好評。學(xué)大教育紅橋校區(qū)校區(qū)教學(xué)環(huán)境舒適溫馨，教室寬敞明亮，為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所，致力于打造具有特色的個性化教育機(jī)構(gòu)。
紅橋區(qū)小升初銜接課
適用人群：
六年級畢業(yè)小升初學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
幫助學(xué)員培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣與解題方法，在學(xué)習(xí)上不僅有知識的積累，更有學(xué)習(xí)方法上的突破，讓學(xué)員順利過渡到初中。
教學(xué)內(nèi)容：
1、小升初語文銜接：主要扎實好基礎(chǔ)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)字、詞、句、閱讀、寫作；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
2、數(shù)學(xué)銜接：對初中要用到的小學(xué)數(shù)學(xué)重點知識進(jìn)行串講，預(yù)習(xí)并教授初一數(shù)學(xué)知識，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思維方式，學(xué)會初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
3、英語銜接：介紹初中英語與小學(xué)英語異同之處，通過適量試題摸清學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基本情況，復(fù)習(xí)鞏固英語知識點；銜接初中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。
開課時間：
暑假滾動開班，隨報隨學(xué)，也可按學(xué)習(xí)目標(biāo)定制課程及時間。
學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校
學(xué)大教育是一個中小學(xué)一對一輔導(dǎo)教育品牌，以個性化一對一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理，對教師嚴(yán)格考核，對學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化，堅持誠信教學(xué)，堅持因材施教，真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷，個性化教學(xué)，多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo)，多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。
1.小班制：按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書香濃厚，獨立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu)：心理激勵、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉，個性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性；集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時的勵志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
1名教師只教3-6位學(xué)生，讓每個學(xué)生都能被關(guān)照到，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚，引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)，多人一起互動，讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中
1.每組只有3-6名學(xué)生
2.每名學(xué)生都被照顧到
3.人人都有表現(xiàn)機(jī)會
4.個個都是課堂主角
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
