重慶渝中區(qū)大溪溝高一培訓(xùn)學(xué)校
重慶渝中區(qū)大溪溝高一培訓(xùn)學(xué)校勤思優(yōu)才始終秉持優(yōu)質(zhì)教育理念為核心,以高中學(xué)段學(xué)生為主體,分層次、分階段、系統(tǒng)性地為學(xué)生提供一站式教育服務(wù)。重慶勤思優(yōu)才教育是一家以綜合素質(zhì)教育為特色的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。除了學(xué)科輔導(dǎo),勤思優(yōu)才教育還提供各種興趣課程,讓學(xué)生在課余時(shí)間豐富自己的生活。
招收對象:
高一、高二、高三、藝體考生
師資配備:
學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
高中學(xué)科:
語、數(shù)、外、物、化、生、史、政、地
教學(xué)目標(biāo):
針對高中學(xué)生進(jìn)行量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因人施教,針對性強(qiáng),從學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)認(rèn)知等維度幫助學(xué)生,實(shí)實(shí)在在提高考試成績。
課程內(nèi)容:
1、高一年級∶夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、高二年級∶教授學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率
3、高三年級∶考點(diǎn)精講,班主任全程陪讀,學(xué)科融會(huì)貫通全面提高
授課周期:
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。
勤思優(yōu)才介紹
重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學(xué)科課外輔導(dǎo)學(xué)校,在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的中小 學(xué)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),從而成為中國教育行業(yè)的企業(yè)。勤思教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)學(xué)歷學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和適合的教學(xué)方案,較大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,成為更好的自己。
勤思優(yōu)才教育每一位老師的產(chǎn)生都經(jīng)歷過層層選拔,在面試階段會(huì)經(jīng)過初始淘汰70%,第 1次試講淘汰50%,復(fù)試第2次試講淘汰50%,3個(gè)月培訓(xùn)淘汰40%,每年末位淘汰10%。在教師培訓(xùn)上,勤思教育每一位老師的成長都會(huì)經(jīng)過職前培訓(xùn),崗前培訓(xùn),教學(xué)技能培訓(xùn),教研磨課,教材及習(xí)題編輯,教學(xué)技能大賽等流程,讓老師成長為一個(gè)全方面的培訓(xùn)教師。
課程特色
1、1對1專業(yè)咨詢顧問學(xué)情分析服務(wù);
2、8對1教學(xué)跟蹤服務(wù),穩(wěn)步提升;
3、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格的課堂教學(xué)體系;
4、課堂教學(xué)6步法,確保課堂完整性,連貫性;
5、品質(zhì)360°課后滿意度評價(jià),踐行課堂。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
徐老師:數(shù)學(xué)師范教育本科,個(gè)人性格幽默,課堂風(fēng)趣富有激情。對中考命題有深入研究,擅長用不同知識(shí)點(diǎn)解同一題,在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中讓孩子建立數(shù)學(xué)的知識(shí)體系,形成解題思路的條件反射。
孫老師:漢語言文學(xué)本科學(xué)歷,從事語文教育六年。通過生動(dòng)有趣的講解,不僅讓學(xué)生學(xué)到答題技巧,而且讓學(xué)生拓寬文學(xué)視野,了解文學(xué)內(nèi)涵,提升表達(dá)能力,從而對語文學(xué)科產(chǎn)生探究的興趣。
趙老師:良好扎實(shí)的英語功底,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),八年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要進(jìn)行初 中英語同步課程以及中考沖刺的授課,擅長詞匯、閱讀以及語法專項(xiàng)教學(xué),堅(jiān)持因材施教更為有效。
馬老師:執(zhí)教初高中物理多年,根據(jù)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,由淺入深循序漸進(jìn),對各種題型都有一套獨(dú)特的解題方法,讓每個(gè)學(xué)生都能快速準(zhǔn)確的找到其切入點(diǎn),使答案自然而然的呈現(xiàn)出來,讓難題不再難。
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